Содержание
- 2. Определите, к какому стилю речи и жанру относится этот текст, обоснуйте свою точку зрения Милая мама!
- 3. Письмо-это написанный текст, посылаемый для сообщения чего-нибудь кому-нибудь; умение писать; система графических значков для передачи запечатления
- 4. Тема урока Письмо. История происхождения и развития
- 5. Цели и задачи урока: познакомимся с историей развития и происхождения письма; выясним, какие типы писем существовали
- 6. Задание по группам 1 - составляет план рассказа учителя; 2 - формулирует два- три вопроса, опираясь
- 7. Дары скифов
- 8. Образец письма кипу
- 9. Рисованное письмо
- 10. Пиктография индейцев
- 11. Иероглифы Древнего Египта
- 12. Клинопись
- 13. Основные понятия шумеров а- «вода» э- «дом» ама- «мать» лу- «человек» ан- « небо» ки- «земля»
- 14. Письменность Китая
- 15. Финикийский алфавит
- 16. Финикийское письмо
- 17. Сопоставление финикийского и греческого письма
- 18. Греческое письмо
- 19. Славянская письменность
- 20. Композиция письма и формулы речевого этикета
- 21. Правила заполнения конверта В верхнем левом углу указываются данные отправителя( от кого, откуда); в правой нижней
- 22. Синквейны Письмо дружеское, личное, сообщает, рассказывает, советует. Лети с приветом- вернись с ответом. Весть. Письмо, древнее,
- 23. Домашнее задание Напишите письмо тому, кому сочтёте нужным (родителям, друзьям, президенту, губернатору, мэру, учителю, любимому герою
- 25. Скачать презентацию