Содержание
- 2. Сколько времени длятся события в 1 части романа Гончарова «Обломов»? А) один месяц Б) два дня
- 3. Какое место в романе занимает экспозиция? А) 1-3 главы Б) нет экспозиции В) 1-6 главы Г)
- 4. Определите сюжетную основу романа «Обломов» А) история взаимоотношений помещика Обломова с крепостными Б) описание дружеских отношений
- 5. В каком эпизоде возникает завязка романного действия? А) признание Обломова в любви к Ольге Ильинской? Б)
- 6. Действие романа «Обломов происходит в: А) Петербург Б) Москва В) Орловская губерния Г) Киев
- 7. Что мешает Обломову быть деятельным человеком? А) бедность Б) болезненное состояние В) отсутствие друзей Г) воспитание
- 8. Какова роль в романе внесюжетных персонажей? А) оживляют вялое течение романа Б) передают суету петербургской жизни
- 9. Укажите внесюжетных персонажей в романе «Обломов» А) Штольц Б) Волков В) Захар Г) Тарантьев Д) Пенкин
- 10. К какому сословию принадлежал Штольц? А) мещане Б) дворяне В)разночинцы Г) купцы Д) крестьяне
- 11. О ком писалось в статье «Что такое обломовщина»? «Ясно, что…не тупая, апатическая натура, без стремлений и
- 12. Глава «Сон Обломова» включена в роман для того, чтобы: А) расширить представление о барской жизни Б)
- 13. Назовите возраст Обломова: А) 25 лет Б) 32-33 года В) 40-45 лет Г) 18 лет Д)
- 14. Образы Обломова и Штольца вводятся в роман по принципу: А) сравнения Б) антитезы В) дополнения Г)
- 15. Как звали сына И.И.Обломова? А) Андрей Б) Павел В) Иван Г) Афанасий Д) Захар
- 16. Кто является автором статьи «Что такое обломовщина?» А) Н.А.Добролюбов Б) Д.И.Писарев В) Н.Г.Чернышевский Г) И.А.Гончаров Д)
- 17. К какому типу литературных героев можно отнести И.И.Обломова? А) «маленький человек» Б) «лишний человек» В) герой-любовник
- 18. Вслед за Гоголем Гончаров использует предметно-бытовую деталь как важное средство характеристики персонажа. В романе «Обломов» такой
- 19. О ком писал Гончаров в романе «Обломов»: «Этот рыцарь был и со страхом, и с упрёком.
- 21. Скачать презентацию


















Симметрия и движение (9 класс)
1С-Битрикс: Сайт школы Готовое решение для создания сайта школы
Понятие о праве
Структура сварочной дуги
chat-bot
Круглый стол. Молодёжные форматы: вагон и маленькая тележка. Образец
Косметические средства Дакка Кадима
Гражданское общество и правовое государство
«Есть одна профессия от БОГА – учитель, все остальные от учителя»
в зеркале истории
Время как ресурс
Эко средства для дома
С В АР О Ч Н Ы Й. Сварочный трансформатор Цель: повторить устройство трансформатора; выяснить в чем особенность сварочного трансфор
Способы регулирования физических нагрузок и контроля за ними во время занятий физическими упражнениями
Андриан Григорьевич Николаев
ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ С ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Класс птицы (7 класс)
Организация и ее формы. Среда организации
Документация учителя-логопеда ДОУ
Детскийсад № 390 Московского района
Вимагаю порядку!
Достопримечательности Рима
Анализ источника творчества
Шаблон презентации к защите
Секреты каллиграфии: культурологический аспект
Введение. Понятие культуры речи
Компьютерное моделирование
LEShKAAAA_33__33__33_5_oct