Почему мы так говорим?

Цель:
- исследование происхождения фразеологизмов.
Задачи:
- изучить происхождение фразеологизмов;
- показать роль фразеологизмов в русском языке и их использование в речи учащихся и учителей школы.

Содержание
1. Фразеологизмы................................................4
2. Происхождение фразеологизмов.......................5
3. Почему мы так говорим?................................6-9
4. Употребление фразеологизмов в речи……….......10
5. Группы фразеологизмов………………………………………11
6. Варианты фразеологических оборотов………..12-13
7. Однозначные и многозначные фразеологизмы..14
8. Омонимические отношения…………………………………15
9. Использование фразеологизмов в речи учащихся
и учителей…………............16
10. Литература……………….……………………..………………..17

Все трудились засучив рукава, обдумывали каждую мелочь в предстоящей работе.

Фразеологизмы –
лексически неделимые, целостные по значению, воспроизводимые в виде готовых речевых единиц словосочетания:
в бирюльки играть, сесть в калошу.

Пословицы, поговорки:
Береги границу, как зеницу ока.
Исторические события: Пусто, словно Мамай прошёл.
Песни, сказки, загадки, поверья:
как аукнется, так и откликнется, лебединая песня.
Крылатые слова: Сильнее кошки зверя нет (И.А.Крылов).

Почему мы так говорим?
Собственно русские фразеологизмы связаны с работой наших предков, с их обычаями, например:
Тянуть канитель – получило значение терять время, очень медленно и бестолково что-нибудь делать или затягивать решение какого-нибудь вопроса.
Дело в шляпе – говорят о деле уже почти законченном, за исход которого нечего опасаться.

Попасть впросак – по своей оплошности оказаться в невыгодном, неприятном или смешном положении.

Фразеологизмы заимствовались из древнецерковнославянского языка:
нести свой крест,
манна небесная,
соль земли

Из мифов разных народов: Дамоклов меч – говорят о нависшей опасности, которая может обрушиться в любую минуту.
Высечь море – употребляется, когда говорим о человеке, ослеплённом бессильной злобой и вымещающем её на ком-то невинном.

Стилистически нейтральные:
сдержать слово, время от времени.
Разговорный стиль:
водой не разольёшь, как с гуся вода.
Научный стиль:
центр тяжести.
Публицистический стиль:
люди доброй воли.
Официально-деловой стиль:
презумпция невиновности.

Хоть кол на голове чеши (вместо теши)
Довести до белого колена (вместо каления)

Группы фразеологизмов

Употребление фразеологизма
Например: фразеологизмы к шапочному разбору (слишком поздно), раз плюнуть (легко) по своему лексико-грамматическому значению аналогичны наречиям и поэтому в
предложении являются обстоятельствами.
Задавать храповицкого (спать), кривить душой (лгать) соотносительны с глаголами и поэтому в предложении выступают в качестве сказуемого.

Один лексико-грамматический состав:
ирония судьбы,
по образу и подобию

Варианты фразеологического оборота:
бросить камень – бросить камнем.
Дуплетные фразеологизмы:
от всего сердца – от всей души, молоть вздор – молоть ерунду.

Синонимы:
сломя голову – с быстротою молнии;
Антонимы: сломя голову – посылать за смертью.

Однозначные фразеологизмы:
витать в облаках, ставить в тупик.
Многозначные фразеологизмы:
Мокрая курица, валять дурака.

Фразеологические омонимы:
брать слово – «по собственной инициативе выступать на собрании»,
брать слово – «получать от кого-либо обещание, клятвенное уверение в чём-либо»;
пускать петуха – «устроить пожар»,
пускать петуха – издавать фальшивые звуки»