Содержание
- 2. Цель: Знакомство с библиотекой, формирование интереса к книге Задачи: Выяснить как расположены книги Определить какие энциклопедии,
- 3. Библиотека – волшебное место. Где книгам не скучно, где книгам не тесно. На полках рассказы, стихи
- 4. Это – детский абонемент Здесь я могу взять заинтересовавшую меня книгу на дом. Книги, которые я
- 5. Книги в нашей библиотеке расположены по тематическим разделам. Например: «Сказки», «Русская литература», «Зарубежная литература», «Техника», «Математика»
- 6. Энциклопедии, словари и справочники находятся в читальном зале. В читальном зале книги вам на дом не
- 7. Энциклопедии бывают универсальные. Например: «Большая детская энциклопедия». В ней можно найти ответы на разные вопросы. Ещё
- 8. В мире издаётся огромное количество периодических изданий (газет и журналов). В нашей библиотеке мы можем почитать
- 9. Для того, чтобы найти нужную книгу можно воспользоваться каталогами: Если Вы знаете автора книги – вам
- 10. При возникших трудностей в поиске необходимой книги, обратитесь к библиотекарю.
- 11. Познакомиться с книгами можно с помощью книжных выставок. Например: «Я живу в Заполярье», «Время читать классику»,
- 12. Чтобы выбрать интересную книгу нужно знать о чем она. Обычно в каждой книге есть краткая информация
- 13. Вывод: Библиотека – это очень важное место для детей. Нам интересно ходить в библиотеку, потому что:
- 15. Скачать презентацию












Обособление определений
Проблемы 12 – мильной зоны
Правописание окончаний имён существительных
Презентация на тему Полисахариды. Крахмал и целлюлоза
Рабство в Риме.Восстание Спартака
Спортивный клуб Точно в десятку
Внутренняя энергия (8 класс)
ВЯТСКАЯ
Проект Закона Тюменской области «Об областном бюджете на 2011 год и на плановый период 2012 и 2013 годов»
Mój ulubiony Film. Szybcy i wściekli
Профессии в образовании и педагогике, педагогические профессии
Парогенераторы АЭС
Фитотерапия в профилактике заболеваний женской репродуктивной системы
Презентация к уроку русского языка«Правописание ударных и безударных гласных в корне слова»Учитель начальных классов МОУ «СОШ
Алгоритм построенияоценок весов интентов для многозначных запросов
Тест “Какой вы родитель?”
Коткин Николай Александрович, ОРПЭДиОФР
Погода и климат
Влияние творчества А.С. Пушкина на С.А. Есенина
Виды организационных структур. Как выстроить отношения в коллективе
Формы научной коммуникации
Полтава Пушкин
Информатика в датах
Общаться с ребёнком. Как?
Пространства в городе
Strategic Integrative International Management for Small and Medium Business Enterprises
Басня как жанр эпоса
Я Суханова Наталья Михайловна