Содержание
- 2. Вспомним теорию Что такое синоним? Что означает понятие «стилистически нейтральный синоним»? Какую стилистическую окраску могут иметь
- 3. Потренируемся
- 4. Замените слово ОЦЕПЕНЕВШИМ из данного предложения стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним. Но весь пароход все-таки
- 5. Замените индивидуально-авторское слово БРЕШЕТ из этого предложения стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним. Встряхивается запевала и
- 6. Замените слово БАРЫШ из данного предложения стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним. Эти дома приносили огромный
- 7. Замените слово ОСКУДЕВАЕТ из предложения стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним. Случилось несчастье: он оскудевает и
- 8. Замените слово ЗАКЛИНАЛА из этого предложения стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним. Я просила его взмахнуть
- 9. Замените слово ПОЗЛАЩЕННЫЕ из предложения стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним. Пожалуй, больше всего ему помогали
- 10. Замените слово ВОЗЗВАНИЕ из данного предложения стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним. Однажды в «Последних Новостях»
- 11. Замените слово УЗНИКОВ из предложения стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним. Я разрушу все клетки и
- 12. Замените слово ОБВЕТШАЛЫЕ из этого предложения стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним. Он полюбил в ней
- 13. Замените слово ЧЕРВЛЕНОМ из данного предложения стилистически нейтральным общеупотребительным синонимом. Напишите этот синоним. В 1776 году
- 14. Проверим
- 15. В данных предложениях замените выделенные слова стилистически нейтральными словами Все помолчали сперва, потом захлопали — сильнее,
- 16. Проверяем 1.Сначала 2.Поговорить 3. Отдающая всё без остатка 4.Хорошо 5. Не знаем
- 18. Скачать презентацию















Расчет и построение чертежа конструкции женских брюк
Формы представления данных
Загадка Вильяма Шекспира
Судебная защита нарушенных прав и свобод гражданина
Методы и принципы повышения собственной эффективности. Тема 5
Паршин Максим Викторович www.ar.gov.ru
Дислексия и нарушения устной речи
-sE dE bile
Математика
Тема урока: «Параллелограмм, прямоугольник, ромб, квадрат и их свойства, формулы для вычисления их площадей».
Общая характеристика конституции РФ
КП_FLEX
Холдинг MajorЛогистика для автомобильного рынка
Инновационные подходы к организации СБО в современных условиях (на примере крупной научной библиотеки)
Динамика отношений. Внутренняя сила
КОНЦЕПЦИЯ СИСТЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ГОСУДАРСТВА И ОБЩЕСТВА НА ОСНОВЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Бахтина Ю
Молодёжные субкультуры
Наша новая школа в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования
ВЦ_перевыборы
CIVIL LAW Objects of Civil
Глубоководный район «Северный»
Команда “Success”
Оздоровительная и лечебно-профилактическая работа с детьми в группах оздоровительной направленности
СОЦИАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ
«Обучение физике в школе в наши дни должно быть для учащихся не только шагом в овладении знаниями, но и средством приобщения к мето
Сто к одному. Шаблон игры по физике
Концепция безопасности проекта Белорусской АЭС
Владимир Борисович Свинцов