Содержание
- 2. Формулировка проблем исходного текста. (1балл) Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста (2) Отражение позиции автора исходного
- 3. Анализ эссе научить определять признаки жанра, выявлять способы постижения действительности и средства художественной выразительности, которые избирают
- 4. Что такое эссе?
- 5. Эссе — жанр критики, литературоведения, характеризующийся свободной трактовкой какой-либо проблемы. Автор эссе анализирует избранную проблему (литературную,
- 6. На основании словарных статей выделите основные признаки эссе 1. Обращение к значительным философским, историческим, искусствоведческим, литературным
- 7. Из истории создания жанра Родоначальник эссе — французский философ Мишель Монтень (1533—1592). С издания его «Опытов»
- 8. ЛОКК (Locke) Джон (1632-1704), английский философ ФИЛДИНГ (Fielding) Генри (1707-54), английский писатель, классик
- 9. ШОУ (Shaw) Джордж Бернард (1856-1950), английский писатель. ГОЛСУОРСИ (Galsworthy) Джон (1867-1933), английский писатель.
- 10. ФРАНС (France) Анатоль (1844-1924), французский писатель РОЛЛАН (Rolland) Ромен ( 1866 – 1944 ) – французский
- 11. «Путешествие из Петербурга в Москву» «Путешествие в Арзрум»
- 12. «Выбранные места из переписки с друзьями» «Исповедь»
- 13. А.И.Герцен «Былое и думы»
- 16. РОЗАНОВ Василий Васильевич (1856-1919), русский писатель, публицист и философ. Задание: прочитайте текст В.Розанова «Возврат к Пушкину»
- 17. Памятка для лабораторной работы Афористичность (иногда парадоксальность) речи. Наличие художественных тропов (метафора, сравнение, эпитет). Использование полемически
- 18. Задание на дом: написать эссе «О совести», «О добродетели», «Об именах», «О предсказаниях», «О книгах», «О
- 19. Высказываем свое мнение по проблеме Приходилось ли слышать иное мнение о поднятой проблеме? Если да, то
- 21. Скачать презентацию