Подходы к определению понятия преемственности

Преемственность – это идущий в порядке последовательности процесс, основанный на переходе чего-либо непосредственно от одного к другому.

Три позиции
для рассмотрения преемственности:
Философская
Психологическая
Педагогическая

Философский подход
В философии категория преемственности рассматривается как объективная необходимая связь между новым и старым в процессе развития, одна из наиболее существенных черт закона отрицания.
Данный закон выражает преемственность как спиралевидность развития, связь нового со старым, своего рода повторяемость на высшей стадии развития некоторых свойств ряда низших стадий, обосновывает прогрессивный характер развития.

Философский подход
В диалектике категория отрицания означает превращение одного предмета в другой при одновременном переходе первого на положение подчиненного и преобразованного элемента в состав второго. Этот момент открывает простор для дальнейшего развития, связывает и удерживает все положительное содержание пройденных ступеней.
Диалектически понятое отрицание предполагает не только ликвидацию старого, но и сохранение и дальнейшее развитие того прогрессивного, рационального, что было достигнуто на предыдущих ступенях, без чего невозможно движение вперед ни в бытии, ни в познании.

Философский подход

Философский подход
Для полного и глубокого рассмотрения проблемы преемственности развития дошкольников и младших школьников необходимо учитывать культурно-историческую концепцию детского развития JI.С.Выготского и С.А.Рубинштейна. Они доказали, что каждый этап в становлении личности ребенка подготавливает и влияет на следующий за ним этап. В свою очередь новый этап развития определяется предшествующим этапом, тем, что уже сложилось и что возникло к данному моменту. В этом заключается диалектика процесса становления личности ребенка при переходе от дошкольного к школьному детству.

Психологические подходы
Собственно психологический подход
Социально-психологический подход
Социально-психолого-педагогический подход

Педагогические подходы
Типологический подход
Топологический подход
Индивидуальный подход
Комплексный подход
Управленческий подход