Подростковый возраст. Лекция 7.2

Слайд 2

Подростковый возраст

Проблемы:
- границы (12-15) «нижние» и «верхние»
- связь с биологическими, физиологическими

Подростковый возраст Проблемы: - границы (12-15) «нижние» и «верхние» - связь с
процессами
- критический или стабильный характер развития

Слайд 3

Социальная ситуация развития

- самые яркие и заметные изменения тут – изменение референтности

Социальная ситуация развития - самые яркие и заметные изменения тут – изменение
семейной группы и смещение центра социализации в группу сверстников
- как следствие – конфликты в родителями, предпочтение группы сверстников для досуга или «разговора по душам»
- сепарация от родителей
- формирование привязанности и эмоциональной близости с другими людьми
- сохранение потребности в общении с родителями и взрослыми

Слайд 4

Ведущая деятельность в подростковом возрасте

Интимно-личностное общение со сверстниками – общение по поводу

Ведущая деятельность в подростковом возрасте Интимно-личностное общение со сверстниками – общение по
сокровенных переживаний
— это деятельность, в которой происходит освоение моральных норм и ценностей; формируется личностная рефлексия и самосознание как основное новообразование подросткового возраста.
Наиболее содержательное и глубокое общение возможно при дружеских отношениях.
Имя файла: Подростковый-возраст.-Лекция-7.2.pptx
Количество просмотров: 32
Количество скачиваний: 0