Слайд 2New words:
privacy - личная жизнь
health and health care - здоровье и медицинская
помощь
information - информация
welfare - социальное обеспечение
leisure - отдых и досуг
education - образование
labour - труд
Слайд 3What kinds of rights do you know?
Слайд 4What rights do you know?
I have the right to …..
get education
live
have
name (surname)
gеt good medical care
develop my abilities
take part in meetings and demonstrations
get information
have a rest
meet other people
Слайд 5People have not only rights but
they have duties
Слайд 6Read and translate the following sentences:
1.Everyone shall pay lawful taxes and
fees.
2.Everyone shall be obliged to preserve nature and the environment.
3.Everyone shall defense of the homeland.
Каждый обязан защищать свое Отечество.
Каждый обязан платить законно установленные налоги и сборы.
Каждый обязан сохранять природу и окружающую среду.
Слайд 7А letter from an English teenager
My name is Helen.
I am from
Great Britain. I am 15. Nowadays people speak a lot about the rights of the child .
What is important for us, teenagers? Of course it is school, future education .The choice of the institution depends on the school you study at, on your parents, on the financial conditions of the family. I think that relations with my friends are of great importance for me. I value my family very much. I am sure that I can rely on my parents in any situation. But sometimes they do not understand me. I think young people need pocket money for buying books, pens, ice-cream and other things.
Sometimes the problem of fashion and clothes appear. Many teenagers have healthy problems and it is very important to be given good medical care. If we want to be healthy, we must think about environment, industrial development.
As for me it is important to have the possibility to express my own opinion.
If we have time, we should not forget about entertainment. I like to meet with my friends, go to the cinema, clubs and parties.
Слайд 8Права детей
Права детей – это возможности детей, не достигших 18 лет, совершать
какие-либо действия самостоятельно или с помощью родителей, направленные на достойное существование и всестороннее их развитие.
Слайд 9The Convention on the Rights of the Child
Слайд 10Зачем была нужна
Конвенция?
Дети более уязвимы, чем взрослые, к условиям жизни.
Дети более
подвержены влиянию действий или бездействия правительств.
Дети особенно уязвимы к эксплуатации и дурному обращению.
Дети не голосуют, не имеют политического и экономического влияния. Слишком часто их голоса не слышны.
Именно это служило основанием для разработки документа, направленного на обеспечение прав детей на Земле.
Слайд 11Взгляды ребёнка (статья 12)
Детям необходимо давать возможность участвовать в решении всех вопросов,
касающихся их жизни, и обеспечивать свободу выражения их мнений. Они имеют право на то, чтобы к их мнению прислушивались и самым серьезным образом принимали его во внимание.
Слайд 12КОНВЕНЦИЯ ООН
О ПРАВАХ РЕБЕНКА
Принята резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи от 20 ноября
1989 года.
Вступила в силу 2 сентября 1990 года.
Слайд 13The Convention on the Rights of the Child
…..is the first International document
on the Rights of the Child
….spells out the basic human rights of children
…. includes 54 articles
…..was approved by the UN on the 20th November of 1989
….was ratified by Russia in 1990
Слайд 14Права, входящие в Конвенцию о правах ребёнка
Права на выживание
Права на развитие
Права на
защиту
Права на участие
Слайд 15 Конституция
Российской Федерации – это основной закон нашего государства, который имеет
высшую юридическую силу, прямое действие и применяется на всей территории РФ.
Слайд 17Social rights
the right to life
The right to privacy
The right to protection
The right
to health and health care
The right to take a full and active part in everyday life
Слайд 18Political rights
The right to non-discrimination
The right to express their views
The right to
meet other people
The right to political protection
Слайд 19Cultural rights
The right to information
The right to leisure
The right to education and
development
The right to meet other people
Слайд 20Match the explanation
with the article of the Convention
Слайд 21«Связь повседневной жизни с правами человека».
Слайд 22
Answer the question “ What rights do you have in different ages?”
12
To choose your name
To choose a mother or a father with whom you want to live
14
To choose the place where you want to live
To earn money
To work only four hours a day
To ride moto and bike
18
To leave school
To get married
To drive a car
To work full-time
Слайд 23Look through the sentences and write true false
You can choose your name
at14.
You can get married at 17.
.
You can leave school at 17.
You can work full-time at 17.
You can drive a car at 18.
You can choose your name at 12.
You can earn money at 14.
You can ride motto and bike at 12.