Подросток в группе

Содержание

Слайд 2

ПОДРОСТОК В ГРУППЕ

ТЕМА УРОКА:

Обществознание, 7 класс
Денчик И.В., учитель ГКОУ «Ростовская санаторная школа-интернат

ПОДРОСТОК В ГРУППЕ ТЕМА УРОКА: Обществознание, 7 класс Денчик И.В., учитель ГКОУ
№ 28»

Слайд 3

СЕГОДНЯ НА УРОКЕ ВЫ:

- узнаете классификации социальных групп, составляющих общество;
- получите представление

СЕГОДНЯ НА УРОКЕ ВЫ: - узнаете классификации социальных групп, составляющих общество; -
об основных понятиях темы: большие группы, малые группы, командный дух, конформизм, «золотое правило нравственности»;
- продолжите развивать свои способности анализировать, моделировать различные жизненные ситуации, принимать решения, делать выбор в конкретной ситуации;
- расширите знания о самих себе и своём месте в обществе

Слайд 4

Понятие «группа»

Группа – человеческая общность, выделяемая на основе определенного признака (наличия

Понятие «группа» Группа – человеческая общность, выделяемая на основе определенного признака (наличия
и характера совместной деятельности, особой организации и т.д.)

Слайд 5

Классификация групп

Группы

религиозные

Профессиональные

Национальные

Большие

Малые

Реальные
(контактные)

Условные

политические

Половозрастные

ВСЕГДА

- то есть

Классификация групп Группы религиозные Профессиональные Национальные Большие Малые Реальные (контактные) Условные политические
существующие
в общем пространстве
и времени

объединённые по
какому-то признаку

Слайд 6

Это всегда РЕАЛЬНЫЕ (КОНТАКТНЫЕ) общности, которые связаны реальным взаимодействием входящих в них

Это всегда РЕАЛЬНЫЕ (КОНТАКТНЫЕ) общности, которые связаны реальным взаимодействием входящих в них
лиц и реальными взаимоотношениями между ними.

МАЛЫЕ ГРУППЫ

Эти группы могут быть ФОРМАЛЬНЫМИ (ОФИЦИАЛЬНЫМИ) и НЕФОРМАЛЬНЫМИ (НЕОФИЦИАЛЬНЫМИ) не имеющими юридического статуса, но характеризующимися сложившейся системой межличностных отношений
Дружбы
Общения
Взаимопонимания
Доверия

Слайд 7

Группа – фундамент человеческого общества, поскольку общество - одна из групп, но

Группа – фундамент человеческого общества, поскольку общество - одна из групп, но
только самая большая. Численность групп на Земле превышает численность людей.
ПОДУМАЙТЕ, почему такое возможно?

Слайд 8

Басня Л.Н.Толстого «Отец и сыновья»

Что, по-вашему, сказал отец сыновьям?
Чему учит эта басня?

Басня Л.Н.Толстого «Отец и сыновья» Что, по-вашему, сказал отец сыновьям? Чему учит
Отец учил своих сыновей, чтобы они жили в согласии и всегда друг другу помогали и друг друга выручали. Но не слушались его сыновья -вечно ссорились. Велел тогда отец сыновьям принести веник и говорит:
- Сломайте его!
Сколько ни бились сыновья, не смогли сломать. Тогда отец развязал веник и велел сломать по одному пруту. Легко переломали сыновья прутья веника поодиночке. Отец и говорит:

Басня Л.Н. Толстого «Отец и сыновья»

Слайд 9

ЗАДАНИЕ 1.
Современный человек не мыслит себя вне группы .
В одной группе он

ЗАДАНИЕ 1. Современный человек не мыслит себя вне группы . В одной
оказывается волею судьбы.
ПРИВЕДИТЕ ПРИМЕР.
Другие группы человек выбирает сам.
ПРИВЕДИТЕ ПРИМЕР.
Выбирают его родители
ПРИВЕДИТЕ ПРИМЕР.
Группы, в которые человек стремится
попасть сам и прилагает к этому большие
усилия.
ПРИВЕДИТЕ ПРИМЕР.
ЗАДАНИЕ 2.
Используя классификацию групп,
определите к какой (каким) социальной
группе относитесь вы.

ПРАКТИКУМ

Слайд 10

Влияние группы на человека

ЗАДАНИЕ:
Прочитайте текст учебника стр. 80-81.
Определите какое влияние оказывает

Влияние группы на человека ЗАДАНИЕ: Прочитайте текст учебника стр. 80-81. Определите какое
группа на человека?

Человек живёт по законам группы. В группе рождаются нормы, правила, обычаи, традиции, ритуалы, церемонии.

Слайд 11

ПРАКТИКУМ:
Каждый из вас уникален. Вы – единственный и неповторимый. Вы –

ПРАКТИКУМ: Каждый из вас уникален. Вы – единственный и неповторимый. Вы –
нечто новое в этом мире. Но в тоже время вы – член команды и представитель человечества в целом

Всегда и у всех народов высоко ценились качества, которые помогали обществу жить и нормально развиваться. Эти качества называются социальными или общественными.
ЗАДАНИЕ 3:
Выберите те качества, которые помогут группе, в которую Вы входите, стать лучше.
КАЧЕСТВА: чувство долга, эгоизм, равнодушие, чувство ответственности, взаимопонимание, чувство справедливости, зависть, требовательность к себе, настойчивость, находчивость, жестокость, организованность, чувство солидарности, доверие, лень, согласие, милосердие, высокомерие, взаимовыручка, чувство чести, безответственность, творческое вдохновение, трудовой энтузиазм

Слайд 12

Домашнее задание:
§ 11, читать и ответить на вопросы в конце параграфа.

СПАСИБО ЗА

Домашнее задание: § 11, читать и ответить на вопросы в конце параграфа. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
ВНИМАНИЕ!
Имя файла: Подросток-в-группе.pptx
Количество просмотров: 16
Количество скачиваний: 0