Слайд 2ЗАДАНИЕ ПЕРВОЙ ТРОЙКЕ
Этот человек родился в Тверской губернии. Его сын на могильном
камне написал, что «…отец наукам изучался дивным и неудобновероятным способом…»
В 1700 г. Петром I он был учинен российскому благородному юношеству учителем математики. Создал первый русский для школы учебник по математике и навигации. М.В. Ломоносов хранил этот учебник до конца своих дней и назвал его «вратами учености».
В знак признания достоинств этого математика Петр I пожаловал ему другую фамилию, чем хотел подчеркнуть, что развитый ум и знания привлекают к человеку других людей с такой же силой, с какой магнит притягивает к себе железо.
Назовите фамилию этого великого математика.
Слайд 3ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ
Задание 1 (из «Арифметики» Л.Ф. Магницкого). «Некий человек нанял работника
на год, обещал ему даже 12 рублев и кафтан. Но тот, работав 7 месяцев, восхотел уйти и попросил достойной платы с кафтаном. Хозяин дал ему по достоинству 5 рублей и кафтан, ведательно есть, а какие цены оный кафтан был, т.е. сколько стоит кафтан?
Ответ
Слайд 5ЗАДАНИЕ ВТОРОЙ ТРОЙКЕ
Кто автор обозначения числа П(пи)=3,1415…? Он же впервые применил двоеточие
для обозначения действия деления?
Ответ
Слайд 7ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ
Задание 1 Почему в поездах стоп-краны всегда красные, а в
самолетах голубые?
Ответ
Слайд 9
Задание 2 У одного старика спросили, сколько ему лет. Он ответил, что
ему сто лет и несколько месяцев, но дней рождения у него было всего 25. Как это могло быть?
Ответ
Слайд 10
Этот человек родился 29 февраля и день рождения у него бывает один
раз в четыре года.
Слайд 11
Задание 3 Ребята пилят брёвна на метровые куски. Отпиливание одного такого куска
занимает одну минуту. За сколько минут они распилят бревно длиной 5 м?
Ответ
Слайд 13ЗАДАНИЕ ТРЕТЬЕЙ ТРОЙКЕ
Труды этого математика были почти единственным руководством по одному из
разделов математики в школе. Он самоотверженно любил науку и никогда не допускал неискренности. Однажды царь обратился к нему с вопросом, нет ли более краткого пути для познания этой математической науки, чем изучение его трудов. На это он гордо ответил, что в «математике нет царской дороги».
В истории Западного мира его книга после Библии, вероятно, издавалась наибольшее число раз и более всего изучавшаяся. Кто этот математик?
Ответ
Слайд 15ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ
Задание 1 Какое самое большое число можно написать четырьмя единицами?
Ответ
Слайд 17ФИНАЛЬНАЯ ИГРА
Греческий ученый, родоначальник греческой философии и науки. Был знаком с вавилонской
астрономией. Платон, знаменитый греческий философ IV в. До н. э., рассказывает, что этот ученый, наблюдая звезды, упал в колодец, а стоящая рядом женщина посмеялась над ним, сказав: «Хочет знать, что делается на небе, а что у него под ногами – не видит…» Древнегреческий ученый Прокл приписывает ему следующие открытия: того, что диаметр делит круг пополам, о равенстве вертикальных углов, о равенстве углов при основании равнобедренного треугольника и др. Он сделал ряд открытий в области астрономии, установил время равноденствий и солнцестояний. Определил продолжительность года, предсказал, как говорит предание, одно солнечное затмение. Был причислен к группе «семи мудрецов». Кто этот ученый?
Ответ
Слайд 19ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ
Задание 1 Два путешественника одновременно подошли к реке. У берега
была привязана лодка, в которой мог переправиться только один человек. Путешественники не умели плавать, но каждому из них удалось переправиться через реку и пойти своей дорогой. Как могло это случиться?
Ответ
Слайд 20Они подошли к реке с разных сторон
Слайд 21Задание 2 Назовите древний геометрический инструмент, который, согласно римскому поэту Овидию (I
в.), был изобретен в древней Греции.
Ответ
Слайд 23ПРИЗЫ
Набор чертежных инструментов 80
Транспортир 10
Тетради 50
Фломастеры 70
Сладкий приз 35
Набор карандашей 30
Дневник 25
Линейка
10
Слайд 24ЗАДАНИЕ СУПЕРИГРЫ
В древности учение об этом математическом понятии было в большом почете
у пифагорийцев. С ним они связывали мысли о порядке и красоте в природе, о созвучных аккордах в музыке и гармонии во вселенной.
Оно применялось и применяется не только в математике, но и в архитектуре, искусстве и является условием правильного, наглядного и красивого построения или изображения. Современная запись определения этого понятия с помощью математических знаков была введена знаменитым немецким математиком XVII в. Готфридом Вильгельмом Лейбницем. В 19 предложении VII книги Евклид доказывает основное свойство этого математического понятия. Его использовали для решения разных задач и в древности, и в средние века, легко и быстро с его помощью решаются задачи и в настоящее время. О каком математическом понятии идет речь?
Ответ