Содержание
- 2. Дорогой друг! Его первый уровень представляет собой тренажёр, с помощью которого ты можешь вспомнить форму правления
- 3. Инструкция по работе с учебным тренажёром Каждое задание имеет 4 варианта ответа. Ты должен выбрать один
- 4. 1. Какое государство является унитарным по типу административно-территориального устройства? Франция США Германия Россия - - +
- 5. 2. Выберите строку, в которой все страны являются федеративными? Болгария, Швеция, Индия. Россия, Польша, Италия. Бразилия,
- 6. 3. Укажите страну с унитарной формой территориально-административного устройства. Пакистан Китай Мьянма Индия - - + -
- 7. 4. Укажите страну с федеративной формой территориально-административного устройства. Перу Колумбия Эквадор Венесуэла - - + -
- 8. 5. Укажите страну с унитарной формой территориально-административного устройства. Австралия Бельгия Япония Нигерия - - + -
- 9. 6. К экономически развитым странам относятся: США, Япония и Бразилия США, Япония и Германия США, Япония
- 10. 7.В число новых индустриальных стран входят: Малайзия, Индонезия, Южная Корея Таиланд, Индия, Индонезия Филиппины, Кувейт, Япония
- 11. 8.Ключевыми развивающимися странами являются: Индия и Ливия Бразилия и Мексика Бразилия и Турция Чили и Боливия
- 12. 9. К странам «большой семерки» относятся: Италия, Испания и Португалия Швеция, Австрия и Германия Франция, Великобритания
- 13. 10.К группе наименее развитых стран относятся: Индия, Индонезия, Таиланд Катар, Кувейт, ОАЭ Чили, Аргентина, Бразилия Судан,
- 14. Как ты оцениваешь свою работу на тренажёре? Знания отличные! Перехожу к тесту! Было много ошибок, необходимо
- 15. Инструкция по работе с тестом Проверочный тест состоит из 10 заданий. Каждое задание имеет 4 варианта
- 16. 1. К странам «большой семерки» относятся: Канада и Япония Франция и Чехия Италия и Австралия США
- 17. зарубежной Азии зарубежной Европе Северной Америке Северной Америке - - + - 2. Только одна из
- 18. 3. Какое государство является унитарным по типу административно-территориального устройства? Франция и Румыния Германия и Аргентина Россия
- 19. 4. Выберите строку, в которой все страны являются федеративными? Бельгия и Австрия Нигерия и Турция Канада
- 20. 5. Укажите страну с унитарной формой территориально-административного устройства. Венгрия, Индонезия, Испания Франция, Китай, Индия Аргентина, Италия,
- 21. Норвегия, Австралия, Дания Мексика, Китай, Кувейт Франция, Украина, Лаос Словения, Япония, Пакистан - - + -
- 22. Сингапур, Малайзия, Таиланд Ирландия, Монголия, Уругвай Индонезия, Иран, Ирак Мозамбик, Непал, Филиппины - - + -
- 23. 8.Ключевыми развивающимися странами являются: Индия и Мексика Норвегия и Чили Вьетнам и Бангладеш Бразилия и Ирак
- 24. 9. К странам «большой семерки» относятся: Франция, Япония, Италия Германия, Австрия, Бразилия США, Австралия, Мексика Великобритания,
- 25. 10.К группе наименее развитых стран относятся: Бангладеш, Мали, Эфиопия Сирия, Иран, Индонезия Боливия, Алжир, Сингапур Афганистан,
- 26. Подведём итоги Верных ответов Отметка Просмотр ошибок в в в в в в в в в
- 28. Скачать презентацию
 Slaidy.com
 Slaidy.com

























 ПРЕЗЕНТАЦИЯ КОМПАНИИ REDLINE
 ПРЕЗЕНТАЦИЯ КОМПАНИИ REDLINE День России
 День России Настольные компьютеры. ААС 04
 Настольные компьютеры. ААС 04 Урок по окружающему миру 3 класс«Человек и природа. От экологии природы к экологии души».
 Урок по окружающему миру 3 класс«Человек и природа. От экологии природы к экологии души». Защита данных. Новые подходы и решения.
 Защита данных. Новые подходы и решения. Вклад советских ученых в разгром фашизма!
 Вклад советских ученых в разгром фашизма! Дмитрий Менделеев и Александр Блок – служитель науки и стихотворец
 Дмитрий Менделеев и Александр Блок – служитель науки и стихотворец Центральная библиотека Пущинского научного центра РАНВасильчиков Виктор Всеволодович
 Центральная библиотека Пущинского научного центра РАНВасильчиков Виктор Всеволодович Кредитование и принципы кредитования. 10 класс
 Кредитование и принципы кредитования. 10 класс Фасад здания с 4-х сторон
 Фасад здания с 4-х сторон «Особенности модели общественно-государственного управления, реализуемой в средней общеобразовательной школе № 9»
 «Особенности модели общественно-государственного управления, реализуемой в средней общеобразовательной школе № 9» Дизайнерская одежда
 Дизайнерская одежда Работа участковой избирательной комиссии с обращениями, жалобами граждан и иных участников избирательного процесса
 Работа участковой избирательной комиссии с обращениями, жалобами граждан и иных участников избирательного процесса Marketing by business types
 Marketing by business types Нации и межнациональные отношения
 Нации и межнациональные отношения Проблемы оказания бесплатной юридической помощи и пути их решения
 Проблемы оказания бесплатной юридической помощи и пути их решения ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КРИЗИС И ПУТИ ЕГО ПРЕОДОЛЕНИЯ
 ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КРИЗИС И ПУТИ ЕГО ПРЕОДОЛЕНИЯ Flyers Hiring Attachment
 Flyers Hiring Attachment Софья Васильевна Ковалевская
 Софья Васильевна Ковалевская Обзор решения 1С:Управление автотранспортом
 Обзор решения 1С:Управление автотранспортом Гигиена зрения
 Гигиена зрения Кабальная сделка
 Кабальная сделка Разработка комплекса упражнений при чтении профессиональных текстов и устной речевой деятельности Метальникова Н.С., Толбанова Р
 Разработка комплекса упражнений при чтении профессиональных текстов и устной речевой деятельности Метальникова Н.С., Толбанова Р Интерактивная версия медиа справочника «Скорый помощник»
 Интерактивная версия медиа справочника «Скорый помощник» Правовые средства. Лекция 4.5
 Правовые средства. Лекция 4.5 За звездой Рождества
 За звездой Рождества ТАРИФ «КОРПОРАТИВНЫЙ»
 ТАРИФ «КОРПОРАТИВНЫЙ» Мотивация как функция управления
 Мотивация как функция управления