Понятие нормативности развития

В возрастной психологии понятие «нормативное (нормальное) развитие» рассматривается как набор статистически определяемых количественных показателей, который соответствует средним качественно-количественным показателям, полученным при обследовании представительной группы людей одного возраста

Для социальной педагогики и психологии нормативное и отклоняющееся развитие принимает особую значимость, так как они в значительной степени отражают процессы развития, жизнедеятельности, функционирования человека, и используются для характеристики процесса его развития и социального поведения

Статистическая норма - это тот уровень психосоциального разви­тия человека, который соответствует среднестатистическим показателям, полученным при обследовании репрезен­тативной группы людей того же возрастного диапазона, пола, культу­ры и т.п.