Портфолио учащегося

Слайд 2

Достижения учащегося

Неоднократный участник международного конкурса по математике «Кенгуру», по русскому языку «Русский

Достижения учащегося Неоднократный участник международного конкурса по математике «Кенгуру», по русскому языку
медвежонок», по истории «Золотое руно»

2009 год призер муниципальной олимпиады по физике для юных

2010 год призер муниципальной олимпиады по географии

2010 год призер муниципальной олимпиады по химии для юных

2009 год призер муниципальной олимпиады по математике для юных

Слайд 3

Участник 2 и финального этапа VI и VII международной олимпиады по основам

Участник 2 и финального этапа VI и VII международной олимпиады по основам наук
наук

Слайд 4

Достижения в робототехнике

Занимается робототехникой с 2010 года. Участник и призер муниципальных, региональных,

Достижения в робототехнике Занимается робототехникой с 2010 года. Участник и призер муниципальных,
зональных и российских состязаний лего роботов.

Слайд 5

2009-2010 год

2009-2010 год

Слайд 6

2011 год

2011 год

Слайд 7

2011 год

Участник
Регионального фестиваля «Лего-город мечты»
Специализированной смены по развитию научно-технического

2011 год Участник Регионального фестиваля «Лего-город мечты» Специализированной смены по развитию научно-технического
творчества «Золотой запас» ВДЦ «Орленок»
IV Всероссийского инновационного конвента молодежи г. Москва

Слайд 8

2012 год

2012 год

Слайд 9

Третий городской робототехнический фестиваль «Счастливое детство»

Проект «Робот-аниматор»- победитель в творческой категории

Руководитель проекта:

Третий городской робототехнический фестиваль «Счастливое детство» Проект «Робот-аниматор»- победитель в творческой категории
Копытова Ольга Геннадьевна
Консультанты проекта: Сусева Ирина Юрьевна, учитель начальных классов, Сусев Сергей Алексеевич, ди-джей школы.
Предметная область, в рамках которой проводится работа по проекту: информатика, робототехника
Состав проектной группы: Копытова Марина, 9 "А" класс, Сусев Александр 8 "Б"
Проблема проекта: Может ли робот помочь учителям начальных классов при работе с детьми, при организации досуга детей на переменах?
Актуальность проекта: Очень часто, заходя в школу, можно наблюдать, как на перемене ученики младших классов бегают друг за другом, ведут себя очень шумно. Учителю нужно приготовиться к другому уроку, и он не всегда успевает уследить за детьми. Да и сами дети еще маленькие, и им так хочется поиграть, побегать, повеселиться. А может современная техника поможет в решении этой проблемы?
Имя файла: Портфолио-учащегося.pptx
Количество просмотров: 65
Количество скачиваний: 0