Содержание
- 2. На предыдущем занятии вы построили 3 вида группы геометрических тел: прямо, сверху и слева Направление взгляда
- 3. При построении изометрической проекции целесообразно начать построение с оснований тел – круги, многогранники Первой удобнее чертить
- 4. Проводим осевые линии X, Y, Z Z – всегда вертикальная, оси X и Y подводятся под
- 5. Проводим дополнительные линии (черный цвет): горизонтальная, под углом 90 к оси Z, две наклонные линии
- 6. Преобразовываем окружность в овал, он состоит из двух видов дуг – больших и маленьких. Чтобы провести
- 8. При построении малых дуг иглу циркуля ставим в левую точку пересечения горизонтальной и наклонной линии, радиус
- 10. После того, как получился овал. исходную окружность и дополнительные линии построения можно убрать
- 11. Далее строим основание второй фигуры, которая лежит рядом с основанием конуса по оси Х. В примере
- 12. Замеряем на виде сверху расстояние от центра одной окружности до центра другой, откладываем это же расстояние
- 14. Следующая фигура – это основание призмы, которая лежит на своей боковой поверхности. На виде сверху это
- 15. Необходимо замерить расстояние от основания конуса до начала прямоугольника по оси У, это же расстояние отложить
- 17. Последняя фигура – это шестигранная пирамида (фиолетовый цвет) Она расположена по оси У рядом с основание
- 18. Верхняя линия шестигранника совпадает с нижней точкой окружности. Необходимо замерить по оси У расстояние от верхней
- 20. На центральной линии отложить размер (поставить точки), равный центральной линии шестигранника на виде сверху На верхней
- 22. Соединив построенные точки, получим шестигранник в изометрии – основание пирамиды
- 25. Скачать презентацию






















Facebook
Гигиенисты
Канон в изобразительном искусстве Древнего Египта
ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЙ ТРАНСПОРТ КАК ЕСТЕСТВЕННАЯ МОНОПОЛИЯ
День Матери
Роль портрета в художественной литературе
ИНФОРМАЦИОННЫЕ И КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (ИКТ)
Урок- Лабиринт
EkoNivaTechnika-Holding LLC
Презентация на тему Игра баскетбол
Prezentaciya_k_zadaniyu_4
Изделия из теста
Детскийсад № 390 Московского района
Мы все учились понемногу
Система по приему платежей ТАУЛИНК
Разработка мероприятий по обеспечению безопасных условий труда при эксплуатации внутришахтного транспорта СП ш. Комсомольская
Искусство быть здоровым.
Организация образовательного процесса в инклюзивном детском саду
Значение имени Ирина
Stories containing idiomatic expressions
9 класс. Выполнение задания С2.1 (сочинение-рассуждение на лингвистическую тему)
Корректурная проба
1664814833177__8pid3
Теория и практика аргументации
Тема учебного проекта: «Положительные и отрицательные числа»
Интерактивное внеклассное мероприятие в7классе«Научите своё сердце добру»
Начало Реформации в Европе
Презентация на тему Мониторинг достижения детьми 3-4 лет планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы