Содержание
- 5. Записать следующие выражения, учитывая, что значение х находится в ячейке А1 а) б) в) Ответы: а)
- 7. 1. В ячейку А2 записываем минимальное значение аргумента
- 8. 2. В ячейку А3 записываем формулу: = предыдущее значение аргумента + выбранный шаг
- 9. 3. Копируем формулу ячейки А3 до максимального значения аргумента
- 10. 4. В ячейку В2 записываем формулу, по которой будем вычислять значение функции
- 11. 5. Копируем формулу ячейки В2 во все оставшиеся ячейки столбца значений функции
- 12. 6. Выделяем столбцы со значениями аргумента и значениями функции. Выбираем команду Мастер диаграмм. Мастер диаграмм
- 13. 7. Выбираем тип точечная и вид графика (например, гладкая линия без маркеров) (далее)
- 14. 8. Смотрим как будет выглядеть график, проверяем диапазон данных (далее)
- 15. 9. Вводим название графика, обозначаем оси координат (далее)
- 16. 10. Выбираем, где будет располагаться график: на отдельном листе или на имеющемся (готово)
- 17. 11. Полученный график можно переместить в любую область листа, удерживая левой кнопкой мыши область диаграммы Область
- 18. Построить график функции с использованием электронных таблиц у = в промежутке x [-7;5] с шагом 1
- 19. Постройте графики функций на отрезке [0; 8]; на отрезке [-4; 4]; на отрезке [4; 12].
- 20. y = 4/x+3 на y = на отрезке [-8; -1] и [1; 8]; y=4/x+3 на отрезке
- 21. Найти решение уравнения
- 23. Скачать презентацию
















![Построить график функции с использованием электронных таблиц у = в промежутке x [-7;5] с шагом 1](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/409590/slide-17.jpg)
![Постройте графики функций на отрезке [0; 8]; на отрезке [-4; 4]; на отрезке [4; 12].](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/409590/slide-18.jpg)
![y = 4/x+3 на y = на отрезке [-8; -1] и [1;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/409590/slide-19.jpg)

История села Никольского
Народная культура для школьников
«Песчинка» Программа по профилактике насилия в отношении детей и подростков
419908 (1) (копия) (копия) (1)
День семьи, любви и верности. Акция Достижения семьи
里边 面
Отношение студентов ТМК к занятиям спортом в учебное время
Числа новой природы
Презентация на тему Неорганические полимеры
Введение в психологию. Лекция N1
Ключевые компетенции учителя в контексте качества образования
Компьютерное тестирование
Озеленение и цветочное оформление города Череповца в 2019 году
ПРОЕКТНАЯ МЕТОДИКА В ОБУЧЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ
Digital marketing Перезагрузка понимания интернет-рекламы
Приемы предупреждения и преодоления коммуникативных промахов и неудач
Microsoft PowerPoint Presentation
Четвёртый подвиг Геракла
Galileo Desktop 2.0
Презентация на тему: Парки Санкт-Петербурга
Эволюция звезд
РУССКИЙ ЯЗЫК
Интериоризация и экстериоризация. Причины и значение
Схема процесса внедрения комплекса ГТО через программу Партнеры ГТО
Смирнова Анастасия183 группа
Пишу светом. Международный сетевой междисциплинарный творческий проект
Рекомендации Немецкого научного союза от 6.05.09 по преодолению актуальных проблем науки и экономики Доклад на заседании Академии
Физические явления