Содержание
- 2. Цель: Научиться построению прямоугольника на нелинованной бумаге с помощью угольника.
- 3. Задачи: 1. Формировать практические навыки построения геометрических фигур, используя знания о них. 2. Развивать пространственное воображение.
- 4. Алгоритм построения прямоугольника с помощью угольника
- 5. А В D
- 6. А D В С
- 7. А D В С
- 8. Получился ли прямоугольник?
- 9. А D В С
- 10. Электронная физминутка для глаз Внимательно следите глазами за двигающимися и мигающими объектами
- 13. Скачать презентацию










Организационные основы службы скорой медицинской помощи. Оснащение машины СМП.
Внеурочная деятельность в рамках концепции современного образования
Презентация на тему Организация таможенной деятельности
Ответственные родители
Виктор Гюго
Стресс и психологическое консультирование
P ierre-Auguste Renoir (1841 -1919)
Лидерство и власть
Способы борьбы со стрессом
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №252» комбинированного видаРазвиваем красивую и
Электроэнергетика России
Фрактальное сжатие
ЗЕМЕЛЬНЫЙ УЧАСТОК г. Красноярск, 2-й микрорайон жилого района Аэропорт
КАК ЗАЩИТИТЬСЯ
Работа и мощность электрического тока. Закон Джоуля-Ленца
Новые образовательные стандарты: программа духовно-нравственного развития
Презентация на тему Рисование губ
Предложение по размещению рекламы в салонах красоты
Градусная сеть. Пераллели и меридианы (6 класс)
Презентация на тему СМИ - четвертая власть
Презентация на тему Структура человеческой психики
Ауыр түсті металдар
20140528_znatoki_geografii
Осторожно,
Насосные станции Profline
Пальчиковый игротренинг для детей дошкольного возраста
Архитектура Кенигсберга
I