Содержание
- 2. Цель: Научиться построению прямоугольника на нелинованной бумаге с помощью угольника.
- 3. Задачи: 1. Формировать практические навыки построения геометрических фигур, используя знания о них. 2. Развивать пространственное воображение.
- 4. Алгоритм построения прямоугольника с помощью угольника
- 5. А В D
- 6. А D В С
- 7. А D В С
- 8. Получился ли прямоугольник?
- 9. А D В С
- 10. Электронная физминутка для глаз Внимательно следите глазами за двигающимися и мигающими объектами
- 13. Скачать презентацию










Культура России во второй половине ХIX века
Работу выполнила Пашкова Екатерина ученица 3 «Б» класса МБОУ лицея №10
Политические партии
TM_samozanyatost
Световые явления вокруг нас
Достопримечательности стран мира
А.С. Пушкин и Костромской край
Птицы
Применение общеизвестных инструментов Интернет-маркетинга для продвижения услуг по размещению
Субъекты гражданско-правовых отношений
Биотопы суши
Путешествие в древний Китай
N.O.T.E.S.
Politique monetaire Europeene
"Гунны"
Интеллектуально-познавательная игра
Подросток в группе
Основы безопасности: сетевые коммутаторы RTT
Система Интрнет-олимпиад СПбПУ
Культурология как система знаний
Уфимский государственный авиационный технический университетИнститут физики перспективных материалов
Презентация сети чайных бутиков
МОУ «СОШ №2 р.п.Дергачи»
Государство
Знакомой тропой к Николаю Рубцову
Полимеразная цепная реакция(ПЦР)
Презентация Понятие предприним.деят
Ю. Коринец «Чанг и ханг»