Содержание
- 2. ПРОЕКТ 1. ОФОРМЛЕНИЕ И ОБРАБОТКА ЗАЯВОК Цель: подобрать максимально подходящего репетитора для ученика Этапы: 1) Клиент
- 3. ПРОЕКТ 2. ВИРТУАЛЬНАЯ ДОСКА ДЛЯ ОНЛАЙН - ЗАНЯТИЙ Требования: 1) Наличие доски для записей 2) Доступ
- 4. ПРОЕКТ 3. СИСТЕМА ТЕСТИРОВАНИЯ Только для преподавателей 1) Конструктор для создания тестов - выбор тестового задания
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2ПРОЕКТ 1. ОФОРМЛЕНИЕ И ОБРАБОТКА ЗАЯВОК
Цель: подобрать максимально подходящего репетитора для ученика
Этапы:
1)
ПРОЕКТ 1. ОФОРМЛЕНИЕ И ОБРАБОТКА ЗАЯВОК
Цель: подобрать максимально подходящего репетитора для ученика
Этапы:
1)

Клиент оставляет заявку, в которой указывает:
- предмет, по которому хочет обучаться ученик и цель обучения
- стоимость занятия, которую клиент будет готов оплачивать
- возраст и класс обучения ученика
- пожелания ко времени проведения занятий
- пожелания к преподавателю (стаж работы, возраст, пол)
2) По критериям заявки подбирается подходящий репетитор
- предмет, по которому хочет обучаться ученик и цель обучения
- стоимость занятия, которую клиент будет готов оплачивать
- возраст и класс обучения ученика
- пожелания ко времени проведения занятий
- пожелания к преподавателю (стаж работы, возраст, пол)
2) По критериям заявки подбирается подходящий репетитор
Слайд 3ПРОЕКТ 2. ВИРТУАЛЬНАЯ ДОСКА ДЛЯ ОНЛАЙН - ЗАНЯТИЙ
Требования:
1) Наличие доски для записей
ПРОЕКТ 2. ВИРТУАЛЬНАЯ ДОСКА ДЛЯ ОНЛАЙН - ЗАНЯТИЙ
Требования:
1) Наличие доски для записей

2) Доступ к доске как преподавателя так и ученика
3) Необходимы следующие инструменты, доступные на доске:
- кисти (ручки) разных размеров и цветов
- текстовый редактор
- возможность создавать геометрические формы (через готовые шаблоны и произвольные с помощью отдельных линий)
- добавление изображений на доску
4) Подключения веб-камеры и микрофона
Слайд 4ПРОЕКТ 3. СИСТЕМА ТЕСТИРОВАНИЯ
Только для преподавателей
1) Конструктор для создания тестов
- выбор тестового
ПРОЕКТ 3. СИСТЕМА ТЕСТИРОВАНИЯ
Только для преподавателей
1) Конструктор для создания тестов
- выбор тестового

задания из базы данных, сгруппированных по типам, с возможностью предпросмотра задания
- возможность составления собственных заданий
- выбор из 4 типов вопросов (одиночный выбор, множественный выбор, ввод числа/слов, файл)
- сохранение тестовых шаблонов для повторного применения
2) Для решенных заданий с прикрепленным файлом: преподаватель самостоятельно должен проверить решение, оценить его и прикрепить новый файл с исправлениями, если они есть
3) Назначение теста определенному ученику или группе
4) Сбор статистики - отображение результатов тестирования для каждого ученика
- возможность составления собственных заданий
- выбор из 4 типов вопросов (одиночный выбор, множественный выбор, ввод числа/слов, файл)
- сохранение тестовых шаблонов для повторного применения
2) Для решенных заданий с прикрепленным файлом: преподаватель самостоятельно должен проверить решение, оценить его и прикрепить новый файл с исправлениями, если они есть
3) Назначение теста определенному ученику или группе
4) Сбор статистики - отображение результатов тестирования для каждого ученика
- Предыдущая
Животные. РазнообразиеСледующая -
Управление процессом переподготовки кадров
Абзац. Стили. Колонки
Презентация Блокада Ленинграда (2)
Разбор мотивации для кураторов
Перестройка
Работа выполнена в рамках проекта «Повышения квалификаций различных категорий работников образования и формирование у них базов
Шаматонова Г.Л., Смирнова Н.Д., Косарева И.В.
План ФХД, отчеты по исполнению ПФХД
Права и свободы человека и гражданина
Русская культура XIV – XVII вв
Заключение сделок «длинный своп» на валютном рынке ММВБ-РТС
Глубина Я и как оно проявляется через ум
Миграционные процессы в Украине
ДОГОВОР ЛИЗИНГА
Лекция
Семейный фотоальбом или история компьютерной мышки
Переадрессация на страницы
Сборка изделий на гвоздях
Основы эксплуатации центробежных насосов. Лекция 04
Фреска. Виды фрески
Психология фани
Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования в 2010 году
Pipelife колодцы 800 и 1000 мм. Требования к установке колодцев
Размещение заказа для нужд заказчиков города Тюмени
Вячеслав Косач
Общение. Значение общения. Роль общения в профессиональной деятельности
Использование туристического потенциала для социально-экономического развития территории на примере Концепции создания Турист
КУРИТЬ- ЗДОРОВЬЮ ВРЕДИТЬ
Мнемотехники