Содержание
- 2. Проект: «Права потребителей – знаю, принимаю, действую» Этапы проекта: I этап – информационно аналитический; II этап
- 3. «Права потребителей – знаю, принимаю, действую» Проблема: низкий уровень правовой грамотности потребителя в ситуации потребления связанный
- 4. Цель: выработать памятку по защите прав потребителей как средство более эффективной защиты пострадавшего потребителя. Задачи: 1.Собрать
- 5. Основные методы используемые в работе анализ теоретических материалов; анализ статистического материала; эмпирическое исследование через анкетирование; сопоставление
- 6. Способы защиты прав потребителей Не силовые - Роспотребнадзор - Комиссии по защите прав потребителей - СЭС
- 7. Механизм защиты прав потребителей
- 8. Основные понятия Продавец – это организация или предприниматель реализующий товары потребителям; Изготовитель – организации производящие товары
- 9. Изучение статистических материалов Знаете ли вы основные права и обязанности потребителей?
- 10. из 12% ответивших на первый вопрос «ДА», все основные права назвали:
- 11. Знаете ли вы, в какие организации вам необходимо обращаться в конкретной ситуации?
- 12. из 14% правильно определили в каждом случае куда им обращаться:
- 13. Сможете ли вы составить претензию продавцу ?
- 14. Эмпирическое исследование Всего в нашем опросе участвовало 215 человек Участвовали потребители разных возрастов
- 15. Cталкивались с нарушением прав потребителей? Как выходили из этой ситуации?
- 16. Всегда ли вам удавалось отстаивать свои права как потребителя?
- 17. Назовите, какие на ваш взгляд основные права потребителя?
- 18. Назовите организации, куда обращаться в случае нарушения ваших прав как потребителя?
- 19. Цель: выработать памятку по защите прав потребителей как средство более эффективной защиты пострадавшего потребителя.
- 20. Проект: «Права потребителей – знаю, принимаю, действую» Этапы проекта: I этап – информационно аналитический; II этап
- 22. Скачать презентацию



















Object-Oriented Programming and Java
Кандидаты на престол
Северо-Запад России
Трансформаторы. Принцип работы трансформатора
Стокгольмский синдром
Презентация на тему Литературное чтение 3 класс
Одеський навчально-виховний комплекс №49 «спеціалізована школа-загальноосвітня школа І-ІІ ступенів» Одеської міської ради Одеської області Конкурс малюнку « Польща в Європейському Союзі”
Устное творчество и литература Казахстана второй половины XIX века
Мы - молодое поколение, за безопасность дорожного движения!
Do you manage a Hotel ?
Чистота русского языка
БелТехФермер
Организация стимулирования найма безработных граждан. ЦЗН
Способы разработки альтернатив процесс принятия решения
Особенности учета и налогообложения при выплате дивидендов
Гражданское воспитание
Регистрация индивидуального предпринимателя. Упрощённая система налогообложения
How to Write an EssayPrepare for the Russian State Exam!
Пушкинская карта
Буравова Надежда Николаевна – учитель информатики. МОУ Клявлинская СОШ №2 им.В.Маскина Клявлинского района Самарской области
Презентация на тему Иконы
Мотивационный спектр современной рекламы
Первый тур – презентация научного проекта по специальности «Оценка»
Урал - опорный край державы ( Виртуальная экскурсия по памятникам и памятным местам Екатеринбурга, связанных с воинской славой наш
Добрососедство в детском оздоровительном лагере
Причини виникнення держави
компьютерная графика
Буква Г и звуки, которые она обозначает