Содержание
- 2. Однажды люди со всех концов Земли решили собраться вместе. Кто-то приехал с запада, кто-то с востока,
- 3. Многие приехали из тех мест, где шла война, где гибли люди…
- 4. Другие приехали из стран, где людей часто преследуют за их религию, за их политические взгляды.
- 5. Всех собравшихся объединяло одно желание: чтобы никогда не было воин, чтобы никто не знал страха и
- 6. Что такое право? ПРАВО (из словаря Ожегова) – есть совокупность установленных и охраняемых государственной властью норм
- 7. Виды права конституционное, административное, гражданское, семейное, жилищное, трудовое, финансовое, процессуальное, уголовное и т. д.
- 8. Поговорим о правах ребёнка... Декларация прав ребенка была принята Генеральной Ассамблеей ООН 20 ноября 1959 года.
- 9. Практическая работа Составьте список потребностей ребенка, которому 2 месяца. Что ему необходимо для жизни? 2. Потребности
- 10. Потребности ребёнка в разный возрастной период.
- 11. 20 ноября 1989 г. была единогласно принята Генеральной Ассамблеей ООН Конвенция о правах ребенка. Через год
- 12. В Конвенции о правах ребёнка написано: «Ребенком является каждое человеческое существо до достижения 18-ти летнего возраста,
- 13. Каждый ребёнок имеет право на жизнь (ст. 1 по определению Конвенции)
- 14. С момента рождения ребенок имеет право на имя, приобретение гражданства (ст.1)
- 15. Ребенок имеет право свободно выражать свою мысль (ст.13);
- 16. Ребенок имеет право на свободу мысли, совести и религии (ст.14);
- 17. Ребенок имеет право на образование (ст.28);
- 18. Государства–участники Конвенции обеспечивают, чтобы ни один ребенок не был подвергнут пыткам или другим жестоким, бесчеловечным или
- 19. Каждый ребенок имеет право на отдых и досуг (ст.31).
- 20. Товарищи дети! Будьте бдительны: права свои знайте, хорошими людьми растите!!!
- 22. Скачать презентацию



















Применение Унифицированных продуктов Unitary products application
Основные предметы
Заготовка продуктов. Технология (девочки)
О новых способах увеличения информационной емкости волоконно-оптических линий связи
Картины природы в призведениях русских поэтов
Андрушкевич Людмила Константиновна Школа N 81 Санкт-Петербург. 2007 год.
Тема проекта: «Ознакомление дошкольников с народно-прикладным искусством». Составила Лучинкина И.Н.
Опусти свой стакан
Обобщающий урок-соревнование
History of Philip Morris Company
Презентация на тему Золотое правило этики (4 класс)
#future_lab
Использование мультимедиа технологий на уроках английского языка
Dziękuję Ci Boże
20140220_fizicheskaya_georafiya_kazakhstana_testy
Презентация на тему Плесневые грибы и дрожжи
Периодизация развития личности
Люминесцентный анализ
Презентация на тему Семейства класса Двудольные
Оценка устойчивости руководителя ООО ''Орбита'' к стрессогенным факторам
ТЕОРИЯ АГЕНТСКИХ ОТНОШЕНИЙ
Локальные акты общеобразовательного учреждения
(7)받침
Курица с картошкой
Я гражданин России
Экологическая безопасность в Ферганской долине
Лекарственные растения 4 класс
How to celebrate the new year in spain