Содержание
- 2. Мэта ўрока: Фармiраваць веды пра правапiс прыметнiкаў, утвораных пры дапа- мозе суфiкса -ск- Выпрацоўваць навык абгрунтаванага
- 3. [гарацк’i ] [студэнцк’i ] [восен’ск’i ] [хатынск’i ] [палеск’i ] [б’элав’эск’i] гарадскi студэнцкi восеньскi хатынскi палескi
- 4. 1 + 1= 1 2 + 1=1 беларус + ск = беларускi матрос + ск =
- 5. cтудэнт + -ск- =студэнцкi немец + -ск- =нямецкi ткач + -ск- =ткацкi мастак + -ск- =мастацкi
- 6. Ц Т Ч К ЦёТаЧКа + -СК- = ЦК
- 7. Д + СК =ДСК cусед + ск = суседскi завод + ск = заводскi горад +
- 8. Мяккi знак перад суфiксам -ск- Ь Ь прыметнiк утвораны ад : назваў месяцаў на нь снежаньскi
- 9. Геаграфiчныя назвы, назвы народнасцей i нацыянальнасцей Каўказ + -ск- = каўказскi Нясвiж + -ск- = нясвiжскi
- 10. У геаграфiчных назвах, назвах народнасцей i нацыянальнасцей лiтары З Ж Ш Г К Х захоўваюцца
- 11. Але! Чаргаваннi Г : Ж Рыга – рыжскi Калуга – калужскi К : Ц калмык –
- 12. Алгарытм напiсання прыметнiкаў,утвораных пры дапамозе суфiкса -ск- 1.Якая апошняя лiтара(-ы) утваральнай асновы? Д С НЬ Ц,Т,Ч,К
- 13. Утварыце прыметнiкi пры дапамозе суфiкса -ск- Брэст мастак Свiслач Кубань Вiльнюс лiпень салдат Калiнiнград гiгант брэсцкi
- 14. Устаўце прапушчаныя лiтары Адвака…кi, юна…кi, кана…кi,пале…- кi, каўка…скi, восен…кi, гара…кi, нясвi…кi, тка…кi, калмы…кi, асiпо- вi…кi. Правер
- 15. Вызначце чацвёртае «лiшняе» слова з кожнага радка белару…кi, адэ…кi, Пале…е, матро…кi гара... кi, лю... кi, сакавi...
- 16. Выпраўце памылкi, дзе яны ёсць Гарацкі, студэнтскі, грамадскі, гігантцкі, палесскі, суседцкі, матроскі, братскі, восенскі, конскі, францускі,
- 17. Падказка Гарацкі, студэнтскі, грамадскі, гігантцкі, палесскі, суседцкі, матроскі, братскі, восенскі, конскі, францускі, швецкі, універсітэцкі,брэсцкі,вільнюскі, жнівеньскі, белавешскі,
- 18. Правер сябе Гарадскі, студэнцкі, грамадскі, гіганцкі, палескі, суседскі, матроскі, брацкі, восеньскі, конскі, французскі, шведскі, універсітэцкі,брэсцкі,вільнюскі, жнівеньскі,
- 19. ТЭСТ 1.Вызначце, якое сцверджанне правiльнае а) у прыметнiках, утвораных пры дапамо зе суфiкса -ск- каранёвае с
- 20. 2.Адзначце словы, у якiх на месцы пропуску неабходна ўставiць ц а) чыта…кi б) фiнлян…кi в) прэзiдэн…кi
- 21. 3. Вызначце пятае «лiшняе» слова а) красавi…кi б) грама…кi в) салда…кi г) прапагандыс…кi д) гiган…кi
- 22. 4. Адзначце правiльна напiсаныя прыметнiкi а) варонешскi б) дэпутатскi в) унiверсiтэцкi г) гарадскi д) жнiвеньскi
- 23. Самаацэнка 1. Справiўся без памылак 2. Дапусцiў 1-2 памылкi 3. Дапусцiў больш за 2 памылкi
- 24. 1. В 2. АВГ 3. Б 4. ВГД Адказы
- 26. Скачать презентацию

![[гарацк’i ] [студэнцк’i ] [восен’ск’i ] [хатынск’i ] [палеск’i ] [б’элав’эск’i] гарадскi](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1107463/slide-2.jpg)





















Понятие и виды государственной службы Выполнили студентки 3 курса ЭФ группы Э112Б Олефир Карина
П
KeMes__ESTUN -产品介绍
Тема 5 (продолжение). Оценка конкурентоспособности объектов
ЗАО Сбербанк-аст. Порядок участия в аукционе на право заключения договора аренды в торговой секции
ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ПОДДЕРЖКИ РЕШЕНИЙ КОМПАС (наглядное представление, анализ и моделирование ГИ)
Финтегра. Готовая микрофинансовая организация
In the TV world
царство животных
Будьте осторожны на дорогах
GE Consumer&Industrial CA Company overview
Основные направления развития законодательства о кредитной кооперации17 ноября 2009 г.г. Москва
Табличные случаи деления
ФасадДомСтрой
Дни международной торговли
Цель проекта: 1.Показать, что понимание человечеством функциональных связей и взаимосвязей между отдельными качествами жизни(добр
Урок- игра по творчеству М.Горького
И вот оно случилосьТЫ ВЫРОС ТЫ ВЗРОСЛЫЙ
Распределительный закон умножения
Интернет шлюзы. Концентратор Работа концентраторов Работают на физическом уровне. Выполняют передачу пакетов на все порты. Произв
Презентация Закон о ПП
Москва 2006
Семинар для организаторов ППЭ государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования
Игры с буквами
Утомление при физической и умственной работе. Восстановление
Гарин-Михайловский Николай Георгиевич /8(20).2.1852-27.11(10.12).1906/ Родился в семье военного. Окончил институт путей сообщения в Петербурге в
20161006_tema_uroka_5_klass_svyaz_muzyki_i_literatury
Транскрипция как средство анализа пауз в русском жестовом дискурсе