Содержание
- 3. Вопрос: Вспомните, что такое реклама? Реклама – это способ информировать покупателя о цене, качестве, возможностях использования
- 4. Вопрос: Приходилось ли вам, Вашим родителям использовать продукцию, предлагаемую рекламой? Вопрос: Всегда ли вы, ваши близкие
- 5. Вопрос: Какая рекламируемая представляющая продукция может не только разочаровать людей, но и нанести непоправимый вред здоровью?
- 6. Вопрос: Как же нам не поддаться на привлекательные уловки рекламы пива? Надо знать правду о действии
- 7. Правда, об алкоголе Классный час о вреде алкоголя Разработан классным воспитателем 9 «Е» класса С. П.
- 8. Цель: Целенаправленно формировать осознанное отрицательное отношение к алкоголю. Задание: Помочь детям развивать в себе привычку к
- 9. Алкоголизм делает больше опустошения, чем три исторических бича, вместе взятые: голод, чума, и войны. У. Гладстон
- 10. В глубокой древности познакомился человек с необычным веселящим действием некоторых напитков. Самое обычное молоко, мед, соки
- 11. Вопрос: Знаете ли вы, что такое алкоголь? Алкоголь – это вредное для здоровья вещество, которое содержится
- 12. Вопрос: Знаете ли вы, что такое алкоголизм? Алкоголизм - это заболевание, вызываемое систематическим употреблением спиртных напитков,
- 13. 1) Социальные факторы: культурный и материальный уровень жизни, стрессы, информационные перегрузки, урбанизация. 2) Биологические: наследственная предрасположенность.
- 14. Основным действующим началом опьянения любого напитка являлся алкоголь - этиловый, или винный, спирт. Принятый внутрь он
- 15. Ученые выяснили, что под влиянием спиртных напитков в коре больших полушарий головного мозга вслед за усиливающемся
- 16. Эффекты воздействия на ЦНС: Выделяют две фазы действия алкоголя на ЦНС: Фаза возбуждения, характеризуется эйфорией, ощущением
- 17. Очень опасен алкоголь для юных, особенно для девушек, поскольку их организм в период роста легче подвергается
- 18. Нелишне повторить, что при употреблении вина у девушек и юношей поражаются все органы, но особенно ранимы
- 20. Скачать презентацию

















Микеланджело Буонаротти
Завод электромонтажных изделий («ЗЭМИ»)
Об опыте работы Правительства Москвы с соотечественниками за рубежом в 2018 году
Смерть без выстрелов
Декоративные швы
Предметы и вещества, запрещенные к пересылке
Региональная сеть СШУ
ВЕБИНАРИсследовательские аспекты построения общероссийской системы оценки качества образования: задачи в зоне ближайшего разви
Скорость. Единицы скорости (7 класс)
Электронды портфолиосы
Здоровье нации в твоих руках
Поиск Instagram-блогеров для рекламы
«Человек без вредных привычек-человек будущего?!»
Foreign cars market trends
Николай Майоров
Технологии конверсии ОГФУ
Eesti Kultuurkapital Инфодень
Гражданское общество и жилищно-коммунальное хозяйство Докладчик: Наталья Ивановна Вавилова - Секретарь Обществен
Растворимые соки INVITE
Урок – исследование Тема: Наречие4 классУМК «Начальная школа XXI века»
Анализучебно-воспитательной работы МОУ СОШ № 4 за I четверть 2009-2010 учебного года
«Использование ИКТ в преподавании различных школьных дисциплин»
Физиология центральной нервной системы (ЦНС). Курс лекций для студентов дневного отделения психологического ф-та МГУ (весна 2011 г.)
Особые образовательные потребности
"Сон" кислицы
Урок русского языка «Сочини сказку» 5 класс
Игровая программа к уроку ЗНАНИЙ 1 сентября
Разработка учебной программы Основы научно-исследовательской деятельности студентов ВУЗа