Содержание
- 2. Прочитайте следующие правила и не забывайте их выполнять
- 3. Бережно относитесь к произведениям печати и др. носителям информации, полученным из фонда библиотеки (не делайте в
- 4. Возвращайте в библиотеку книги и другие документы в установленные сроки Правило № 2
- 5. При утере и неумышленной порче изданий заменить их такими же либо копиями или изданиями, признанными библиотекой
- 6. При выбытии из общеобразовательного учреждения вернуть в библиотеку числящиеся за ними издания и др. документы Правило
- 7. Соблюдать в библиотеке тишину и порядок Правило № 5
- 8. За утрату несовершеннолетними произведений печати из библиотечных фондов или причинение им невосполнимого вреда ответственность несут родители
- 9. Пользоваться ценными, единственными экземплярами книг, справочными изданиями только в помещении библиотеки Правило № 7
- 10. При получении документов из библиотечного фонда пользователь должен просмотреть их в библиотеке и в случае обнаружения
- 11. Расписываться в читательском формуляре за каждое полученное в библиотеке издание (кроме уч-ся 1-4 кл.) Правило №
- 12. Не выносить книги и др. документы из помещения библиотеки, если они не записаны в читательском формуляре
- 13. Ну вот и всё! Соблюдайте и не забывайте выполнять эти 10 правил
- 15. Скачать презентацию












К.Ю.Суслов. Группа компаний «ХОСТ» Екатеринбург
ЛЮБИМЫЕ ЖЕНЩИНЫпоздравляем вас с8 мартаи желаем вам, чтобы мужчина, находящийся рядом с вами:
Офисы и Компьютеры
Евангелион − недооценённый шедевр
Теория обучения в информационном обществе
Употребление алкоголя
Norsk språkhistorie. Det politiske bakteppet
Великие русские писатели
Микросреда фирмы
Блокнот
Анализ качества продукции. ООО Европрофиль
Презентация по географии на тему:«Санкт-Петербург»
Дисграфия на почве нарушения языкового анализа и синтеза
Первоначальные сведения о магнетизме. Магнитное поле. Магнитные поля в Солнечной системе.
"Музей – это дверь в прошлое и окно в будущее"
Мы лужок лепили
Лягушка-Царевна
Предмет педагогики и психологии высшей школы
Переходи на YOTA
Древний христианский гимн, цитируемый Павлом
Особенности становления речи у детей близнецов
Реализация идеи интеграции в логико-математическом развитии дошкольников
Muzyka poprosche
Конкуренция, успех. Врожденные таланты или приобретенные способности?
Типология потребителей
Сложные эфиры. Жиры Строение, получение, свойства
Техника построения эллипсов во фронтальной плоскости проекций
Парадоксы бесконечности