Содержание
- 2. Организационные требования к курсу: Посещение всех лекций и семинаров (каждое пропущенное занятие отрабатывается); Активная работа на
- 3. Распределение баллов (лекция): К|Р 1: 20 баллов (решение кейсов и их презентация в группах) К|Р 2:
- 4. Распределение баллов (семинары): К|Р 1: 15 баллов (кейсы) К|Р 2: 10 баллов (информационный конфликт) К|Р 3:
- 5. Тема 1. Право: понятие, структура.
- 6. Право в субъективном смысле предусмотренная законом либо иным правовым актом возможность лица обладать имущественным или неимущественным
- 7. Публичное право включает: конституционное право: основой является конституция страны уголовное право касается наказаний тех преступлений, которые
- 8. Все тома законов кодексов можно разделить на 2 группы: Гражданское право оперирует двумя важными категориями: Физическое
- 9. Тема 2. Право народа знать как основа правового регулирования
- 10. «Правление народа без общедоступной информации или без средств ее получения – это пролог к фарсу или
- 12. Кейс 1: Журналист оказался в кабинете министра обороны и берёт интервью у господина министра. Тут господин
- 13. Кейс 2: «Как вы помните, однажды, в Москве, террористы захватили театр, где шел мюзикл «Норд-ост». (…)
- 14. История развития «права знать» как юридической категории 1776 г. – шведский парламент подписал конституционный Акт о
- 15. 1951 г. – в Финляндии принят специальный закон об открытости информации, находящейся в распоряжении государственных органов.
- 16. Тема 3. Международная правовая практика и российское законодательство в сфере СМИ
- 17. 1948 – Всеобщая декларация прав человека, принятая ООН. Статья 19: каждый человек имеет право на свободу
- 18. Иерархия источников права, регулирующих отношения в массово-информационной сфере основным источником права являются общепризнанные принципы и нормы
- 19. Для законодательства о СМИ основополагающее значение имеет ст. 29 Конституции РФ. Она состоит из пяти частей:
- 20. Третья часть: «Никто не может быть принужден к выражению своих мнений и убеждений или отказу от
- 21. КОМАНДА 1. Название: 1+2 Капитан: Кондерова Мария Кушнир Татьяна Казакевич Татьяна Зарипова Венера Иванова Анна Голякова
- 22. КОМАНДА 2 Название: КиАнА Капитан: Кислицина Юлия 1.Лукьянцева Василина 2.Еликова Галина 3.Гаврилюк София 4.Банных Анастасия 5.Белинская
- 23. КОМАНДА 3 Название: Нонейм Капитан: Садовников Роман 1. Лазарева Ксения 2.Захарова Алла 3.Сычёва Анастасия 4.Блинова Анна
- 24. КОМАНДА 4. Название: Твин Пикс Капитан:Сахарова Александра 1.Сахарова Александра 2.Царик Яна 3.Орлова Олеся 4.Капустина Ксения 5.Боркова
- 25. КОМАНДА 5. Название: PRоАКТИВ Капитан: Харук Анастасия Бобунец Никита Ваулин Никита Мухаметшина Полина Сандалова Алина Карелина
- 26. КОМАНДА 6. Название: Табор Капитан: Петрова Евгения Петрова Евгения Заввер Анна Галишева Алёна Позднякова Анна Колпакова
- 28. Скачать презентацию

























DVIZH_Spotlight_10_5_going_green
Государственные символы ДНР
Разработка проекта туристского крафтового производства на территории Подмосковья
Wybor kierunkow dyplomowania dla Studiow
Як дійсність перетворити в казку?
Разработка урока по русскому языку. 5 класс
Реорганизация Филиальной сети. Опыт банка НБ «ТРАСТ»
Огонь – наш друг и враг
Современные педагогические технологии в учебно - воспитательном процессе по иностранному языку
shrift
Презентация на тему Герои романа «Мастер и Маргарита»
Презентация Партии
Спешите стать терпимей и добрей
Презентация на тему Неопределенная форма глагола (3 класс)
Презентация на тему Социальная психология, как наука
Презентация на тему анализ текстов по учебнику Львовых для 5 класса
Ими гордится школа.
Регбі-футбол
Моделирование фартука. 5 класс
Образование СССР. Международное положение СССР в 20-е годы
Общешкольное родительское собрание
Заседание «Школы юного гражданина»
Презентация на тему Городецкая роспись (2 класс)
Презентация Специальные системы сейсмозащиты зданий и сооружений
Аутоиммунные заболевания щитовидной железы
Уравнение и его свойства
Каустическая сода
Стимулирование педагогического труда как фактор повышения качества образования