Содержание
- 2. Спишите словообразовательное гнездо, вставляя нужные слова. цена ценность переоценить Прикоснуться, расстелить, разбирать № 2 Сделайте морфемный
- 3. Проверяемые безударные гласные в корне Чтобы не ошибиться в написании безударной гласной в корне, необходимо: 1)
- 4. Анализ текста Вставьте пропущенные буквы. Укажите признаки текста. Определите его тему, основную мысль. Выделите микротемы. №
- 5. Из истории языка Слова с неполногласием –старославянские Слова с полногласием -древнерусские врата злато облако прах плёнка
- 6. !!! Имейте в виду, что в качестве проверочных слов нельзя использовать глаголы с суффиксами -ЫВА, -ИВА,
- 7. Непроверяемые безударные гласные в корне слова Написание безударных гласных, не проверяемых ударением, определяется по орфографическому словарю.
- 8. Из биографии слов... Орфография слова есть биография слова. Вставьте буквы, определите лексическое значение слов, в случае
- 9. Даль Владимир Иванович Срезневский Измаил Иванович 1812 - 1880 1801 - 1872 № 9
- 10. № 10
- 11. К следующим толкованиям слов подберите в приведённом ниже списке соответствующие термины: Краткий, немногословный, чёткий в изложении
- 12. Чередующиеся гласные в корне Гласная выбирается в зависимости от 2) наличия или отсутствия А после :
- 13. Ключ к упр. 49. Загореть – загар; поклониться – кланяться; выбирать – выберу; предлагать – предложить;
- 14. Правописание гласных в корне Впишите в пустые графы таблицы подзаголовки. Подкрепите своими примерами каждое положение таблицы.
- 16. Скачать презентацию













Удмуртский этнотуристический центр эштэрек
Кладовщики. Должностная инструкция
System administracji publicznej w Korei Północnej
Этикет и этика
Что такое банк?
Диагностика готовности первоклассников к обучению в школе
Сертификаты (1)
«Не стоит село без праведника»
Магистерская диссертация:«Структурно-фазовое состояние титана, легированного под воздействием электронных пучков»
Лизинговые сделки в Эстонии
Молоко и его свойства. Блюда из молока
Использование информационно-коммуникативных технологий для автоматизации рутинных операций образовательного процесса(на приме
Nicaragua
Маку в мешочке насыпано, а не перетрясется.Маком по белой земле посеяно, далеко вожено, а куда пришло, там взошло.
Безопасный Город международная практика
Отчёт детской молодёжной организации «Мы – ростовчане» МОУ «СОШ № 70 Ленинского района г. Ростова-на-Дону», военно-патриотического
«Юный математик»
ПРОГРАММА по изобразительному искусству “Воспитание мира чувств” по изобразительному искусству
Дмитровский рыбохозяйственный технологический институт. Специальности и направления
ИТ-полигон. Робо-класс. Планировочное решение
Транспьютеры
Результаты анонимного тестирования Скажем коррупции нет
Презентация на тему: В тридевятом царстве
День молодого избирателя
Япония презентация. 日本
«Фестиваль тюнинга в Томске»
Дополнительные взыскания и порядок их применения по трудовому законодательству РФ
Презентация на тему Роль инновационных технологий в повышении качества образования