Содержание
- 2. ЦЕЛИ УРОКА Обобщение и систематизация знаний о правописании приставок и сопутствующих орфограммах Совершенствование орфографических навыков Подготовка
- 3. А15. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? По..кладка, о..бойный, на..строчный
- 4. ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ЗАДАНИЯ НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ!!! Правописание традиционных приставок. Правописание приставок на З-С. Правописание приставок ПРЕ-ПРИ. Буквы
- 5. Неизменяемые (традиционные) приставки их правописание нужно запомнить. От-, по-, до-, над-, под-, в-, с-, за-, об-,
- 6. С- приставки З не бывает Запомни! Здесь, здание, здоровье, не видно ни зги. !!! А- ***алогичный
- 7. Приставки, оканчивающиеся на З и С
- 8. Приставки при- и пре-
- 9. Различай написание по значению! Преумножить (сильно умножить) – приумножить (незначительно) Пребывать (находиться) – прибывать (приходить) Предавать
- 10. Ы – И после приставок на согласную:
- 11. Правописание приставок НЕ-НИ
- 12. Различение приставки НЕДО- и частицы НЕ с приставкой ДО- !!! Недо- (антоним пере-) 1. Действие не
- 13. Правописание Ъ и Ь.
- 14. * Дефисное написание некоторых приставок
- 15. А15. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
- 16. А15. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? Пред..стория, дез..нформация, до..сторический
- 17. А15. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? Ад..ютант, об..яснение, пред..юбилейный
- 18. А15. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? Пр..одолеть, пр..вязать, пр..стукнуть
- 19. А15. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? Бе..рассудный, и..меритель, бе..сонный
- 20. А15. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? В..кормить, ра..чертить, бе..размерный
- 21. А15. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? Пр..верженец, пр..мудрый, пр..валировать
- 22. Домашнее задание П. 26-29 УПР. 142, 148, 154 Задания по теме в дидактическом материале
- 24. Скачать презентацию





















Живопись модерна
Цифровая схемотехника. Обработка, хранение, передача информации
Синтез искусств в неорусском стиле Проекты А. В. Щусева и Н. К. Рериха
Правописание Н – НН В суффиксах причастий и отглагольных прилагательных
Исторический портрет Иван III Васильевича Подготовила студентка 1 курса: Карамышева Ю. Д.
Применение наноуглеродных сорбентов для сорбции серы из нефтяных фракций
«Трудности письма и чтения – преодолеваем с увлечением!»
Всего предлагается 82 вида задач.
Трудовое право и трудовые правоотношения. Тест
Интерьер дома
Золотое сечение
Машиностроение мира
Смазка цепей на производстве.D – 321R
Google документы
Управление качеством машин и оборудования. Часть 1
Результаты конкурса «Моя любимая книга» среди 7-8 классов
Теория и методология истории
Oi amiga bom dia
Проектирование и моделирование электрических схем в графической системе
Структура системы Варта-1/832 Связь между системами по Система 32 max интерфейсу RS-485 I2C БКН БВК-8БВШ-3В ППКПиУ Система 1 БКН RS-485 БВШ-3В до 15
Урок презентация Кровеносная система человека 4 класс
Центры эннеаграммы
Гражданский ответчик и его представитель Подготовила: Межуева Дарья
Табличка для машин (1)
Нравственное воспитание – основа воспитательной деятельности школы. Взаимодействие школы с социумом
Огневая подготовка (Тема 7)
Введение
Материаловедение. Специальные сплавы. (Тема 14)