Содержание
- 2. Согласен – не согласен: Обращение – это слово или сочетание слов, указывающих на того, к кому
- 3. Определи, в каком предложении из пары выделенное слово - обращение 1.Как часто в горес.ной разлуке в
- 4. Составь с указанными словами предложения, в которых, в первом случае, они будут обращением, в другом –
- 5. Определи синтаксическую роль омонимов: Пожалуй дружище нам с тобой не по пути.- Пожалуй(ка) гостю с барского
- 6. Определи синтаксическую роль омонимов: На все вопросы он отвечал одним словом. – Одним словом жизнь не
- 7. Определи синтаксическую роль омонимов: По словам врача ож..г обширен. – По словам врача по его действиям
- 8. Определи синтаксическую роль омонимов: (По)вид..мому (в)следстви(и,е) урага(нн,н)ого ветра травы на (не)коше(н,нн)ом лугу полегли. – (По)вид..мому в
- 12. Скачать презентацию









Email:
Народов дружная семья
Плотин и неоплатонизм
Задачи на проценты
Основы программи-рования
Как менялась этика на протяжении веков?
Презентация на тему Старинные занимательные математические задачи
Устройство кинокамеры
Primerny_shablon
Презентация на тему Что такое мультимедиа (8 класс)
Assembly MDF
Наречие как часть речи
Оригинальный жанр: гиревой спорт. Богатырь земли Зюкайской
Презентация на тему Роль государства в экономике 8 класс
Законотворческий процесс в РФ
ПРОЕКТ ОТКРЫТАЯ МЕДИЦИНА
Ламинированное напольное покрытие ТМ Millennium
14.1. Рпл1
Презентация на тему Модификационная изменчивость 9 - 10 класс
Алюминиевые последствия Красноярского края
PR в интернете
Классификация услуг, предоставляемых клиентам, в зависимости от стоимости
Благодарновская СОШ, 5 класс
Оценка эффективности электронного обучения
Презентация на тему Прощание с начальной школой
B1
ГОСУДАРСТВЕННАЯ (ИТОГОВАЯ) АТТЕСТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ 9 И 11 КЛАССОВ В 2010 ГОДУ
Состояние работ по созданию Единой адресной системы Российской Федерации