Содержание
- 2. Самопрезентация = самопредставление
- 3. АЛГОРИТМ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОПЫТА - Ф.И.О., место работы, направление деятельности; - условия педагогической деятельности (необходимые сведения о
- 4. ТРЕБОВАНИЯ К СОСТАВЛЕНИЮ ПРЕЗЕНТАЦИИ
- 5. ЧТО ВЫБРАТЬ? - фирменный стиль или единый стиль оформления; - соответствие стиля содержанию; - вариативность в
- 6. ЧТО ВЫБРАТЬ? - привлекающие внимание аудитории заголовки; - размер шрифта для заголовков – не менее 24;
- 8. Скачать презентацию
Слайд 3АЛГОРИТМ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОПЫТА
- Ф.И.О., место работы, направление деятельности;
- условия педагогической деятельности (необходимые
АЛГОРИТМ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОПЫТА - Ф.И.О., место работы, направление деятельности; - условия педагогической деятельности (необходимые

сведения о микрорайоне, социуме, учреждении, коллективе);
-отражение специфики личностной и профессиональной педагогической позиции (кредо, девиз, основные максимы…);
- определение «сильных» и «слабых» сторон в развитии учреждения;
- соотношение управленческой идеи со стратегическими положениями, принципами, заложенными в концепции, программе развития ОУ;
- тактика и стратегия решения проблемы;
- прогнозируемые цели;
- промежуточный мониторинг.
! Носит ли подход к решению проблемы практики образования авторский характер?
Прогнозируемый результат
Слайд 4ТРЕБОВАНИЯ
К СОСТАВЛЕНИЮ ПРЕЗЕНТАЦИИ
ТРЕБОВАНИЯ
К СОСТАВЛЕНИЮ ПРЕЗЕНТАЦИИ

Слайд 5
ЧТО ВЫБРАТЬ?
- фирменный стиль или единый стиль оформления;
- соответствие стиля содержанию;
- вариативность
ЧТО ВЫБРАТЬ? - фирменный стиль или единый стиль оформления; - соответствие стиля содержанию; - вариативность

в способах представления материала (таблицы, диаграммы, схемы);
- не более трех цветов на одном слайде (один – для фона, второй – для заголовков, третий – для текста);
- контрастные цвета для фона и текста;
- возможности компьютерной анимации для представления информации на слайде;
- короткие слова и предложения;
- выделенные ключевые слова в объемном информационном блоке ;
Слайд 6ЧТО ВЫБРАТЬ?
- привлекающие внимание аудитории заголовки;
- размер шрифта для заголовков
ЧТО ВЫБРАТЬ? - привлекающие внимание аудитории заголовки; - размер шрифта для заголовков

– не менее 24;
- размер шрифта для информации – не менее 18;
- шрифты без дополнительных эффектов (их легче читать с большого расстояния);
- отображение ключевых пунктов по одному на каждом отдельном слайде;
- соблюдение авторских прав;
- учет возрастных особенностей восприятия адресной аудитории;
- видео-, аудиофрагменты.
- Предыдущая
Содержание и принципы специального образованияСледующая -
Исследовательская работа в начальной школе