Содержание
- 2. am/is/are+Ving В английском языке кроме настоящего простого времени (Present Simple – V1/Vs: play/plays, go/goes, see/sees, …)
- 3. Когда употребляется ? Настоящее продолженное время(Present Progressive – am/is/are Ving) используется, чтобы рассказать о том, что
- 4. Различия в употреблении
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2am/is/are+Ving
В английском языке кроме настоящего простого времени (Present Simple – V1/Vs: play/plays,
am/is/are+Ving
В английском языке кроме настоящего простого времени (Present Simple – V1/Vs: play/plays,

go/goes, see/sees, …) есть ещё настоящее время, но продолженное (Present Progressive ). Форма глагола в настоящем продолженном времени состоит из:
1)форм глагола “to be: am,is,are”, который является вспомогательным (т.е. не переводится) и
2)смыслового (т.е. переводится) глагола (V) с окончанием –ing: Ving
Не забывай! I – am
he/she/it – is
we/you/they - are
1)форм глагола “to be: am,is,are”, который является вспомогательным (т.е. не переводится) и
2)смыслового (т.е. переводится) глагола (V) с окончанием –ing: Ving
Не забывай! I – am
he/she/it – is
we/you/they - are
am/is/are Ving
Слайд 3Когда употребляется ?
Настоящее продолженное время(Present Progressive –
am/is/are Ving) используется, чтобы рассказать
Когда употребляется ?
Настоящее продолженное время(Present Progressive –
am/is/are Ving) используется, чтобы рассказать

о том, что происходит
сейчас, в момент речи.
eg. I’m reading now. – Я читаю сейчас.
He is watching television. – Он смотрит телевизор.(сейчас)
They are writing a test. – Они пишут тест.(сейчас)
сейчас, в момент речи.
eg. I’m reading now. – Я читаю сейчас.
He is watching television. – Он смотрит телевизор.(сейчас)
They are writing a test. – Они пишут тест.(сейчас)
Слайд 4Различия в употреблении
Различия в употреблении

- Предыдущая
АСОНИКА-РСледующая -
БАЛАНС-2W: ПОДГОТОВКА СПРАВКИ 2-НДФЛ
Речь. Языковые средства выразительности
Салон мужской стрижки МАРКРИС
Общественный смотр знаний по теме "Глагол"
Цель, предмет, методы и задачи курса
Красота человека
Храмы России
Отчет по учебной практике. Разработка дизайна перекидного календаря
rt_japan
Метод наименьших квадратов и его приложения
Закономерности наследования признаков, установленные Г. Менделем
Презентация на тему Климатические пояса земли
Мотивация трудовой деятельности у педагогов с различным стажем работы
Мобильные устройства. Пакет Мобильный. Про
Operations management
Коммунальные услуги и платежи
Предложение на Расходные материалы
WEB 2.0 в образовательном процессе Ольга Николаевна Волик методист по информатизации школы 177, к.п.н., ст.н.с. Института педагогики и пс
Аннотация проекта
Standard deviation
Системный подход к проблеме классификации наук (А.И. Уёмов)
История, культура и традиции русского народа
Сольное пение
Викторина по автоспорту
Мир творчества. 4 класс
Микроконтроллеры
Методологические основания и методические требования к организации исследовательской и проектной деятельности учащихся. Подгот
Создана в 2010 году
Охрана окружающей среды Пермского края