презентація

Курмашова Любов Іванівна
Педагогічний стаж- 28 років
Категорія- вища
Звання-”старший вчитель”

Життєве кредо
“Доброта і скромність - ось дві якості, що ніколи не повинні втомлювати людину”
Роберт Льюїс Стівенсон
педагогічне кредо
1.Головною умовою ефективності літературної освіти є використання таких методичних підходів, які передбачають позицію учня як активного співтворця уроку
2.”Люди припиняють мислити, коли припиняють читати”
Д.Дідро

ПРАЦЮЄ НАД ПРОБЛЕМОЮ
Проблемне навчання та групові форми роботи як засіб активізації учнів на уроках світової літератури

базується на сучасних педагогічних технологіях, головна мета яких:
- формування пізнавальної діяльності учнів ;
розвиток їхнього логічного, раціонального, критичного і творчого мислення;
розвиток пізнавальних здібностей школярів;
формування високої читацької та загальної культури;
- виховання естетичного смаку.
Система роботи вчителя

Домінуючою формою навчання
вчителя
є створення на уроці
проблемних ситуацій , які:
- сприяють розвитку розумових здібностей учнів;
- розвивають вміння аналізувати , узагальнювати,робити певні висновки;
- вдумливо читати літературний текст;
- толерантно вести дискусію , виділяти головне й вилучати несуттєве.

Найоптимальнішою для розв'язання проблемної ситуації є групова форма роботи один із методів інтерактивного навчання, адже група для кожного її члена - це суспільство в мініатюрі.

Найважливішим етапом вивчення будь-якої теми є:
Урок-роздум
Урок-пошук
Проблемний урок
Урок-дискусія

Нестандартні форми уроків
Урок- суд
Урок-гра
Урок-подорож
Урок-літературний салон

Призери районних олімпіад
2006-2007
Тацій Євгенія 9 кл-2 місце
Мошкова Ірина 10 клас-1 місце
2007-2008
Мошкова Ірина 11 клас-1 місце
2008-2009
Боровик Таісія 8 клас- 2 місце
Радченко Людмила 10 клас - 2 місце
Панасейко Яна 10-3 місце
Тацій Євгенія 11 клас - 3 місце
2009-2010
Шульга Марина 8 клас-1 місце
Боровик Таісія 9 клас -1 місце
Костюк Оксана 10 клас -1 місце
Панасейко Яна 11 клас 3 місце
2010-2011
Вершняк Ангеліна 8 клас -3 місце
Боровик Таісія 10 клас - 2 місце
Шульга Марина 9 клас - 1 місце

Позакласна робота