Презентация к уроку литературного чтения в 3 классе по программе «2100» . Д.Н.Мамин-Сибиряк «Медведко» Автор Проскурина А.В.

Выбери настроение.
Молодец !!!

Установите соответствие между словами первого и второго столбика
Какие литературные жанры представлены в таблице?
Какое произведение мы не читали?

Кто автор? Знаком ли он вам?
Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк
Родился 25 октября (6 ноября) 1852 года .
Умер 2 ноября (15 ноября) 1912 года.

«Мы в ответе за тех, кого приручили»
А. де Сент-Экзюпери.

Отгадай – ка !!!
Ходит летом без дороги
Между сосен и берёз,
А зимой он спит в берлоге,
От мороза прячет нос.

Этимологическая справка
Медведь - крупное, хищное животное с большим , грузным, покрытым шерстью телом и короткими ногами.

Эй, медведь, на вопрос ответь.
Какой вопрос стрекотуха?
Почему тебя медведем зовут?
Хе-хе! Бестолковая птица. Медведь - значит мёд ведающий.
Знаю, стало быть, где мёд в лесу спрятан.

Как вы думаете, с каким новым произведением мы познакомимся?
Какова тема и цель нашего урока?

Выдержка из толкового словаря Ожегова
Экипаж – многозначное слово, в данном случае означает лошади с повозкой;
Кучер – слуга, работник, который правит лошадьми в экипаже;
Гимназисты – ученики учебного заведения в дореволюционной России;
Ларь – большой деревянный ящик с крышкой для хранения зерна или муки;
Кухарка – прислуга на кухне, готовящая пищу;
Стремглав – очень быстро, стремительно.

«Свободный микрофон»
«Мне кажется…»;
«Впечатление произвел…»;
«Запало в душу…»;
«Был поражен…».

Каким было отношение к Медведко в начале и каким стало потом?

«Дискуссионная карта»

Передавая Медведко из рук в руки, все любовались и восторгались им как игрушкой, но не осознавали всей важности приручения и ответственности за тех, кого приручили. А «мы в ответе за тех, кого приручили».