Презентация к уроку по произведению Е. И. Носова «Белый гусь»

Любознательность заставляет биться мысль, а мысль порождает чувство, а чувство же, в свою очередь, окрашивает наши поступки. Так вот я – за любознательность! А значит – за богатство человеческой души, за добрые поступки.
Е. Носов
Эпиграф к уроку

Любимые домашние животные

Что вы знаете о гусях?

«Изображение подвига птицы, самопожертвования и преданности во имя спасения своих птенцов. Роль пейзажных зарисовок в рассказе.»
Тема урока:

формирование знания содержания произведения, умения пересказывать эпизоды, выражать своё отношение к прочитанному, характеризовать Белого гуся как главного героя, определять авторское отношение к герою, формулировать главную мысль произведения; формирование жизненных компетентностей;
развитие логического, эмоционально-образного мышления, творческих способностей;
воспитание чуткости, восприимчивости к окружающему миру, любви к родине.
Цели урока:

1925 - 2002
Каким вы видите автора?
В чем же истоки таланта писателя?
Е. И. Носов

Кильватер – волновая струя, остающаяся позади идущего судна
Кильватерным строем – следуя друг за другом
Кокарда – форменный знак на головном уборе
Привада – корм для приманки рыб
Армада – большое соединение кораблей, самолетов, танков
Лозняк - ивовый кустарник
Плёс - широкое водное пространство между островами
Тезаурус

КЛАСТЕР

Метафора – выражение, основанное на переносном значении, скрытое сравнение
Сравнение - образное выражение, в котором один предмет сравнивается с другим
Эпитет - яркое, образное определение
Изобразительно-выразительные средства языка

Определить жанр повествования

Эта необычная история произошла в начале XX века. Сейчас Хатико один из символов любви и верности в Японии. Его бронзовая статуя установлена на том самом месте, где Хатико в течение 9 лет ждал возвращения своего хозяина – на станции Сибуя (Shibuya) в Токио.
Памятник бычку-кормильцу. Установлен в г. Бердянске
Памятники животным.

Русалочке Г. Х. Андерсена
Белому Биму Черное ухо
Памятники литературным персонажам

ПЛАН
1. Где будет стоять памятник?
2. Как он выглядит?
3. Какую идею выражает?
4. Какая надпись будет на этом памятнике?
Памятник Белому гусю