Содержание
- 3. «Дорогу осилит идущий, а математику – мыслящий» Наш сегодняшний урок пройдет под девизом
- 4. ная Отгадай ребус П ,, ,
- 5. Кроссворд
- 6. Кроссворд
- 7. Кроссворд
- 8. Кроссворд
- 9. Кроссворд
- 10. Кроссворд
- 11. Кроссворд
- 12. Кроссворд
- 13. Кроссворд
- 14. Лагранж 1736-1813 В 19 лет он стал профессором в Артиллерийской школе Турина. Именно Лагранж в 1791
- 15. Основными объектами, изучаемыми в математическом анализе являются функция, ее производная, графики.
- 16. Как проходит график между двумя точками?
- 17. Алгоритм исследования функции с помощью производной
- 18. Цель урока: Овладеть умением исследовать функции с помощью производной по заданному алгоритму
- 19. Диктант
- 20. Ответы на диктант
- 21. Подумай и ответь Сформулировать достаточные условия возрастания(убывания) функции.
- 22. Подумай и ответь Какие точки называются критическими ?
- 23. Подумай и ответь Сформулировать достаточный и необходимый признаки существования максимума(минимума) функции
- 24. «Спорьте, заблуждайтесь, ошибайтесь, но, ради Бога размышляйте, и, хотя криво – да сами , ». Г.
- 26. y x 4 1 -3 -5 6 0 Найдите промежутки монотонности функции y = f(X), если
- 27. Подумай и ответь Определяя критические точки, ученик указал x = –6; x = –3; x =
- 28. Схема исследования функции Найти область определения функции. Определить четность и нечетность, периодичность функции. Найти точки пересечения
- 29. Схема исследования функции с помощью её производной Найти область определения функции. Определить четность и нечетность, периодичность
- 30. 5) Найти производную функции f′(х), найти критические точки - решить уравнение f′(х)=0. 6) Найти промежутки возрастания,
- 31. Скажи мне, я забуду. Покажи мне, и, может быть, я буду помнить. Позволь мне сделать это,
- 32. Какой из графиков наиболее точно отражает описанную ситуацию?
- 33. Опишите динамику производительности труда рабочего, пользуясь ее графиком 8
- 34. Реклама Изучение производных поможет Вам быстро и правильно принимать решения в различных ситуациях, так как Вы
- 35. «Ситуации в жизни бывают такие: либо сложные, либо простые…»
- 36. Домашнее задание Исследовать функцию и построить гафик f(x)= 2x²+5x+2
- 37. Вывод Аппарат производной можно использовать при решении геометрических задач, задач из естественных и гуманитарных наук, экономических
- 40. Скачать презентацию





































Проект на тему : «Как сделать наш город чище.» Подготовили : Матвеев Михаил и Гетманов Никита ; г.Астрахань; Лицей №2.
Компьютерные вирусы и антивирусные программы
Измерение информации
Презентация на тему Вид и его критерии
ШКОЛЬНОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ
Круг жизни
Реклама Великобритании XX века
Роль прилагательных-антонимов в речи
Семь чудес света. Александрийский маяк
История стрелкового оружия в России
Бизнес-план по продаже воздуха
Технологический расчет участка технического обслуживания легковых автомобилей
Витамины на уроке по теме «Имя существительное»
103,3
Наш друг светофор
А. Шибаев
Насекомоопыляемые растения
Планирование ресурсов на предприятии
Лизинговые продукты
Маркетинг-План 2019
СКРИПТ_Мой Мир_ВХОД_24.06.22 (1)- лотерея (1)
Координатная сетка( урок 6)
English Renaissance
Аномалии развития и заболевания плодного яйца
Искусство быть вместе!
Этапы большого пути
Графическое оформление плана кровли здания
Информация об Ассоциации «Рекламная Федерация Регионов»