Содержание
- 2. Тема уроков: Царство природы. Класс: 3 Проблема исследования: Бактерии помогают или вредят человеку. Тип урока: Усвоение
- 3. Формирование новых умений и знаний об обитателях земли, создание условий для осознания и осмысления блока новой
- 4. Познакомиться с обитателями земли. С помощью проблемных вопросов, проведения учебного исследования повышать интерес к учебно –
- 5. Картинки с изображением видов бактерий, сообщения, энциклопедии, презентации.
- 6. Распределите серию картинок на 2 группы (полезные и вредные бактерии). Чем отличаются эти группы?
- 7. Бактерии помогают или вредят человеку. Формулирование проблемы
- 8. Определение темы, проблемы исследования. Выдвижение гипотезы. Выбор методов исследования. Составление плана исследования. Сбор, обработка информации. Анализ
- 10. Сбор, обработка информации. Анализ и обобщение полученных материалов. Подготовка отчёта исследования.
- 11. Подведение итогов исследования. Защита сообщений. Открытие бактерий Первым человеком, увидевшим микробы, был голландец Антони Ван Левенгук.
- 12. Защита сообщений. Где живут бактерии Бактерии — наиболее распространенная форма жизни на Земле. Это микроорганизмы, их
- 13. Изучением микробов занимается микробиология – одна из областей медицинских знаний. Именно благодаря ее достижениям мы сегодня
- 14. Всасывание витаминов и аминокислот. Производство молочной, уксусной, муравьиной и янтарной кислот, которые участвуют в обмене веществ.
- 15. В организме человека содержится очень много полезных и вредных бактерий. Вредных бактерий всегда меньше. Если организм
- 16. Вредные бактерии вызывают тяжёлые заболевания у человека (туберкулёз, сибирскую язву, ангину, пищевые отравления, гонорею и др.),
- 17. Большинство бактерий человеческого организма очень полезны для него. В кишечнике любого человека содержится примерно три килограмма
- 18. Полезные бактерии нужно поддерживать в организме, так как они очень сильно помогают ему. Людям необходимо употреблять
- 19. Какова наша тема? Что мы пытались изучить? К какому выводу пришли? Как доказать помогают или вредят
- 21. Скачать презентацию


















Совещание 29 марта 2012 года Исполнение действующего законодательства и нормативных актов при предоставлении платных образователь
Инструменты монологического высказывания
Загрязнение воздуха в Москве
Разнообразие растений. Особенности внешнего строения растений
Политическая корректность
Han於听力教程. Hanyu tingli jiaocheng
Презентация на тему будь природе другом презентация 2 класс
ТУРБО Эквалайзер
Extrasystole and blocks
Природопользование_в_области_металлургии
Приобретение гражданства в России1
История Женского футбола
«Добролюбие» в творчестве В.Г. Распутина
ГЕОГРАФИЯ ХИМИЧЕСКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ
Классификация мужской одежды
Сумо
Анимация
Тропинка, ведущая к бездне.
Художники-Передвижники
1С: Предприятие
Презентация на тему Архитектура Древней Греции и Древнего Рима
Основы представлений о современном обществе и власти и их взаимодействии Вологодская область, 18 февраля 2012 г. НКО «Фонд поддержки
Что происходит со стартапами в России и в мире 26 февраля 2012 UWDC
www.vympelvdv.ru
Япония отправляемся в путешествие
Презентация на тему Коллективизация сельского хозяйства в СССР
Организация и нормативное правовое обеспечение государственной (итоговой) аттестации выпускников 11 (12) классов в форме государст
five