Содержание
- 2. • Сформировать знания о распределении поясов атмосферного давления на Земле. • Выявить причины неравномерного распределения осадков.
- 3. Проверка домашнего задания: 1. Назовите и покажите на карте тепловые пояса Земли. 2. Используя климатическую карту,
- 4. Задание Рассмотрите рисунок 30 учебника и определите количество поясов низкого и высокого давления. Используя рисунок и
- 5. Пояса атмосферного давления образуются в результате неравномерного распределения солнечного тепла на земной поверхности, а также отклоняющей
- 6. Пояса атмосферного давления Земли В В В В В В В В Н Н Н Н
- 7. В экваториальном поясе низкого давления преобладает восходящее движение воздуха, он содержит много влаги и, поднимаясь, охлаждается,
- 8. В поясах высокого давления преобладает нисходящее движение воздуха. Опускаясь, воздух сжимается, нагревается и удаляется от состояния
- 9. По рисунку 31 определите, где на Земле выпадает осадков много, где — мало. Затем определите годовое
- 10. Заполнить таблицу
- 11. Выделяют три пояса пониженного давления и четыре пояса повышенного давления
- 13. Скачать презентацию










Контрольний норматив. Тести і нормативи оцінки фізичної підготовленості студентів
Inventions. Text provided by ukurcheev bogdan
Подходы к управлению
Колледж бодибилдеров
Географические координаты
Презентация на тему Частушки
СКАЗКА
Проект «Первая помощь при переломах, вывихах и растяжении связок»
Виртуальные машины
Презентация на тему "Формирование учебной мотивации у младших школьников" - скачать презентации по Педагогике
Профессиональный клуб учителей
Сувенирная мастерская, 2 год обучения
БГТУ ВОЕНМЕХ им. Д.Ф. Устинова
Пророки
4.3.3. Химическая связь
Тема урока:Сделки и представительство.
Мои пробабушка и продедушка
Презентация на тему Изобразительное искусство классицизма и рококо
Проектирование блочной котельной
Презентация на тему Характеристика стран ОПЕК
Тренинг-семинар Твой характер – в твоих руках
Мастер-класс Цветочное панно
Мастер-класс на тему: Мозаика из яичной скорлупы
Соматоформды бұзылыстар
Взаимодействие аллельных генов. Кодомирование
День Святого Валентина
IT-лицей Казанского федерального университета
ПЕРИОДЫ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА. ЗНАЧЕНИЕ ГЕНЕТИЧЕСКИХ И НАСЛЕДСТВЕННЫХ факторов