Содержание
- 2. Задачи урока: Познакомиться с формами государственного правления и административно-территориального устройства
- 3. Формы правления республика монархия Государственный строй стран мира Государственный строй характеризуется формой правления. Существует две формы
- 4. Республика-форма правления, при которой высшая законодательная власть принадлежит выборному представительному органу- парламенту, а исполнительная власть принадлежит
- 6. Монархия- эта такая форма правления, при которой главой государства считается император, король, султан, эмир, князь, герцог.
- 7. Монархии: Зарубежная Европа: Бельгия, Ватикан, Великобритания, Дания, Испания, Лихтенштейн, Люксембург, Монако, Нидерланды, Норвегия, Швеция, Андорра Зарубежная
- 8. Абсолютная Теократическая Монархии Конституционная
- 9. Конституционная монархия «царствует», но не правит Великобритания, Бельгия, Испания, Япония, Марокко
- 10. Абсолютная монархия «царствует» и правит Саудовская Аравия, Бруней, Бахрейн, Катар, Оман, Объединенные Арабские Эмираты
- 11. Теократическая монархия «теос», данная от бога Ватикан
- 12. Классификация стран по административно - территориальному устройству По государственному устройству все страны делятся на унитарные и
- 13. Федеративное государство – форма государственного устройства, при которой наряду с едиными федеральными законами и органами власти,
- 14. Домашнее задание § 21 Задание: вопросы к параграфу №1,6-9. Отметить в контурной карте страны, записанные на
- 16. Скачать презентацию













Правописание глаголов
Кредиты и их разновидности
Процессуальное оформление результатов административного расследования
Презентация на тему Применение систем счисления
Проектирование автоматизированной системы управления охранной и пожарной безопасности на территории склада
Коррупция
Свойства альдегидов
Беременность (интерьер)
Система управления вязкостью топлива вспомогательного котла
Трудовые права несовершеннолетних
Вот одна из тех историй, О которых люди спорят И не день, не два, а много лет Началась она так просто Не с ответов, а с вопросов Слово Б
Война глазами детей
Харьковский национальный университет им. В. Н. Каразина
Международные модели управления персоналом
_урок 5 10 класс раздел 2 тема 4 (1)
Алкины
Отопление. Назначение отопления
Содержание Концепции компетентностно- ориентированного образования и меры по ее реализации
Тема: Системы счисления
МОДЕЛИРОВАНИЕ РЕЖИМОВ РАБОТЫ УПРУГОЙ ЭЛЕКТРОМЕХАНИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ЛЕНТОЧНОГО КОНВЕЙЕРА
Как подготовиться к конкурсу «IT Challenge» Как подготовиться? Получи и установи ПО Получи необходимые знания Общайся и задавай вопросы
На взлёт. Доставка еды и продуктов с использованием дронов
История новогодней игрушки. Путешествие в прошлое
Формирование доступной среды жизнедеятельности для маломобильных групп населения
Презентация на тему Трудовые правоотношения
Нет, и не под чуждым небосводом,
Денежные отношения в Российской Федерации
The river Thames