Содержание
- 2. Занятия. Как жили майя. Ацтеки. Государство инков. Работаем по плану:
- 3. Подумайте и ответьте: какой след оставили народы и государства доколумбовой Америки в историю человечества? Задание на
- 4. Северная и Южная Америка были населены множеством племен и народов. Большая их часть добывала средства к
- 5. Занятия населения:
- 6. Жители большей части материка не умели приручать животных. Лошади в Америке не водились. Лишь на севере
- 7. Индейцы не знали важных достижений, известных народам других континентов: железа, плуга и колеса, огнестрельного оружия. Орудия
- 8. В Америке были большие залежи золота и серебра. Индейцы изготовляли из них украшения, амулеты и разные
- 9. Народ майя населял полуостров Юкатан и прилегающую к нему область в Центральной Америке, покрытые густыми джунглями.
- 10. Христианский епископ, позже наблюдавший жизнь майя, сообщил: «Эти индейцы имеют хороший обычай помогать друг другу взаимно
- 11. Рабы (военнопленные, преступники, должники) Как жили майя:
- 12. В Средние века майя уже знали письменность. Иероглифы наносили кисточками на бумагу, рукописи украшали рисунками. Жрецы
- 13. Как жили майя: Календарь майя Жрецы указывали сроки начала земледельческих работ на основе календаря, который был
- 14. Архитектура майя была своеобразной, строительное дело стояло на большой высоте Как жили майя Куэйо
- 15. Как жили майя: Город майя
- 16. На высоких платформах сооружали дворцы и храмы в виде ступенчатых пирамид; некоторые из них использовали как
- 17. В Мексике, на плоскогорье высотой 2000 м над уровнем моря, у подножий горных вершин расположена живописная
- 18. Ацтеки:
- 19. У горожан земли не хватало. Поэтому они устраивали посевы на узких полуостровах и даже на сплетенных
- 20. Ацтеки:
- 21. Ацтеки:
- 22. В суровых горах Андах на западе Южной Америки раскинулась на тысячи километров страна инков Перу. Центром
- 23. общинники Государство инков:
- 24. Государство инков было подчинено интересам войны и по образу жизни напоминало казарму. Мужчины были поделены на
- 26. Скачать презентацию























Итоги проведения государственных междисциплинарных экзаменов в 2009/2010 учебном году
Система GeoIDEМоделирование и подсчет запасов угольного месторождения
Организация социального страхования. (Лекция 2)
Использование результатов космической деятельности – новые возможности для развития регионов Сибири и Дальнего Востока
Как человек использует свойства воздуха
Исследовательский проект Как создать свою киберспортивную команду
Презентация на тему Топаз
Приготовление крупнокусковых, порционных, мелкокусковых полуфабрикатов из мяса
Житлово-побутовий відділ університету ім. О.О. Богомольця
Как возникли средневековые города
Разработка и отбор инвестиционных предложений
Самолеты начало Великой Отечественной Войны
Формы бухгалтерского учета. Тема №11
Местные суды Республики Казахстан
Тема труда в изобразительном искусстве
Oszustwo
Композиция (от лат. compositio)
Множественность денежных единиц
Конструкция и декор предметов народного быта
Żużel Czarny sport
Закричал охотник «Ой! Двери гонятся за мной!» На виду у детворы Крысу красят маляры. Врач напомнил дяде Мите: Не забудьте об одном:
НФ Духовно-Просветительского Центра Древо семьи. Студия шашек и шахмат
Административное наказание по КоАП РФ. Понятие, виды, условия назначения
Особенности преподавания курса«Литературное чтение» в рамках ФГОС по УМК «Начальная школа XXI века»
Кеннет Грэм
Переработка попутного нефтяного газа характеризуется
Презентация на тему Китай в средние века
Нетрадиционные способы изображения