Содержание
- 2. Занятия. Как жили майя. Ацтеки. Государство инков. Работаем по плану:
- 3. Подумайте и ответьте: какой след оставили народы и государства доколумбовой Америки в историю человечества? Задание на
- 4. Северная и Южная Америка были населены множеством племен и народов. Большая их часть добывала средства к
- 5. Занятия населения:
- 6. Жители большей части материка не умели приручать животных. Лошади в Америке не водились. Лишь на севере
- 7. Индейцы не знали важных достижений, известных народам других континентов: железа, плуга и колеса, огнестрельного оружия. Орудия
- 8. В Америке были большие залежи золота и серебра. Индейцы изготовляли из них украшения, амулеты и разные
- 9. Народ майя населял полуостров Юкатан и прилегающую к нему область в Центральной Америке, покрытые густыми джунглями.
- 10. Христианский епископ, позже наблюдавший жизнь майя, сообщил: «Эти индейцы имеют хороший обычай помогать друг другу взаимно
- 11. Рабы (военнопленные, преступники, должники) Как жили майя:
- 12. В Средние века майя уже знали письменность. Иероглифы наносили кисточками на бумагу, рукописи украшали рисунками. Жрецы
- 13. Как жили майя: Календарь майя Жрецы указывали сроки начала земледельческих работ на основе календаря, который был
- 14. Архитектура майя была своеобразной, строительное дело стояло на большой высоте Как жили майя Куэйо
- 15. Как жили майя: Город майя
- 16. На высоких платформах сооружали дворцы и храмы в виде ступенчатых пирамид; некоторые из них использовали как
- 17. В Мексике, на плоскогорье высотой 2000 м над уровнем моря, у подножий горных вершин расположена живописная
- 18. Ацтеки:
- 19. У горожан земли не хватало. Поэтому они устраивали посевы на узких полуостровах и даже на сплетенных
- 20. Ацтеки:
- 21. Ацтеки:
- 22. В суровых горах Андах на западе Южной Америки раскинулась на тысячи километров страна инков Перу. Центром
- 23. общинники Государство инков:
- 24. Государство инков было подчинено интересам войны и по образу жизни напоминало казарму. Мужчины были поделены на
- 26. Скачать презентацию























«Технология освоения учебника нового поколения как направление инновационной деятельности учителя»
Обзор, классификация и анализ Интернет - сайтов государственных учреждений, министерств и ведомств, муниципальных и территориальн
Устройство трансформатора
5оружий 2 мировой войны
Работа выполнена в рамках проекта: «Повышение квалификации различных категорий работников образования и формирование у них базов
Презентация на тему Вирусные Заболевание животных
Праздники на Дону
Борьба с манипулированием в деловом общении
Dual Underwriting, представитель эмиссионного консорциума-объединения андеррайтеров
Профессиональная ориентация младших школьников
Необычные фонтаны мира
Негативные роли в команде
Донаучный этап развития психологической мысли
Борис Годунов
Культура эпохи просвещения
Аквалія Термаль. Гель-крем для глибокого зволоження шкіри обличчя
Память, память… Ты порой тревожно Бьешь по нервам, бешено скользя… Позабыть такое невозможно, Потому что заб
Интерклуб
Оптимизация бизнес-процессов оформления отгрузки товаров на примере торгово-промышленного холдинга
Введение. Науки о человеке. Происхождение человека
Презентация на тему Безопасность школьников в период летних каникул
Технический анализ рынка ценных бумаг
Технологические испытания
Коммунистическая партия Китая
Умножение вектора на число
2017-2019 жылдары Сарысу ауданында орындалған бағдарламалар
Составление уравнений ОВР
Первичное наблюдение как основа информационной системы бухгалтерского учета