Слайд 2Центральное место в формировании личности ребенка занимает семья. По мнению исследователей именно

от нее на 70 % зависит, каким вырастет человек и какие черты характера сформируют его натуру.
Слайд 3Семья и школа – два важных института социализации ребенка. И хотя их

воспитательные функции различны, для всестороннего развития ребенка необходимо их взаимодействие.
Слайд 4Если школа способствует интеграции ребенка в социум, то семья призвана обеспечить индивидуализацию

детского развития.
Слайд 5 Организатор
ППР
Лаборатория самодиагно-
стики
Мастер – классы:
- «Искусство общения с ребенком»
- «Уроки семейной любви»
телефон

«Советчик семьи»
стенд «Если ты хороший родитель»
Консультацион-
ные пункты
Слайд 6 КУ – компетентные удовлетворенные («гармоничные») - 14,3%;
КН - компетентные неудовлетворенные

(«теоретики») – 71,5%; НУ - некомпетентные удовлетворенные («практики») - 9,5%;
НН - некомпетентные неудовлетворенные («беспомощные») – 4,7%;
Слайд 8Законы
УЧИТЬСЯ...
УЧИТЬСЯ...
УЧИТЬСЯ...
УЧИТЬСЯ...

Слайд 9меморандум
1.Принимать ребёнка таким, какой он есть, уважать его права и создавать все

условия
для его развития.
2.Искренне радоваться и гордиться успехам своих детей.
3.Уважать мнение ребёнка, его интересы.
4.Заботиться о здоровье и будущем своего ребёнка.
Слайд 111.Общие сведения о семье
2. «Кто мы есть» (рабочие материалы: тесты,
анкеты, мини –

сочинения, отзывы и рекомендации)
3.Что необходимо знать….
4.Вечные ценности семьи.
5. Наш семейный кодекс.
6.Договор самим с собой.
Слайд 12"ЕСЛИ ТЫ ХОРОШИЙ РОДИТЕЛЬ"
Фото - репортаж
«Что говорим
и думаем..»
Домашние
задания
Тесты
Семью рисуют
дети
Консультации
…………….
