Презентация на тему История Новгорода

Содержание

Слайд 2

Цели и задачи

1. Дать учащимся первоначальное представление об археологии 2. Учить различать исторические

Цели и задачи 1. Дать учащимся первоначальное представление об археологии 2. Учить
источники 3. Познакомить учащихся с историей возникновения письма на Руси, развитием алфавита

4. Показать значение археологических исследований 5. Воспитывать интерес к истории и культуре родного народа, Великого Новгорода

Слайд 3

«Храни свой город- храм,
земля родная. Живи, свои печали утоля, России колыбель берестяная, Святая Новгородская

«Храни свой город- храм, земля родная. Живи, свои печали утоля, России колыбель
земля».
Игорь Таяновский.

Слайд 4

Загадки прошлого

История хранит много тайн и загадок. Узнать их можно, изучая исторические

Загадки прошлого История хранит много тайн и загадок. Узнать их можно, изучая
источники. Учёные выделяют две главные группы таких источников:

вещественные

письменные

Слайд 5

Вещественные

Вещественные источники- это предметы, которые люди сохранили или нашли в результате археологических

Вещественные Вещественные источники- это предметы, которые люди сохранили или нашли в результате
раскопок. К ним относятся: орудия труда, украшения, посуда, клады( монеты), одежда, избы(усадьбы)…

источники

Слайд 6

Археология

Изучением вещественных источников занимается наука археология. Слово произошло от двух греческих слов:

Археология Изучением вещественных источников занимается наука археология. Слово произошло от двух греческих

археос - « древний»

логос- «наука»

Археология- это «наука о древностях», изучающая историю общества по вещественным( археологическим) источникам.

Слайд 7

Археологи в Новгороде

Археологические раскопки в Новгороде начались в 1932 году. За много

Археологи в Новгороде Археологические раскопки в Новгороде начались в 1932 году. За
лет обнаружено огромное количество находок. Это были изделия новгородских ремесленников, остатки древних строений, оружие, печати, монеты, украшения и многое другое.

Слайд 8

Раскоп

Глубокий раскоп на глухом пустыре- Рыхлят археологи почву, Не клады, не золото ищут

Раскоп Глубокий раскоп на глухом пустыре- Рыхлят археологи почву, Не клады, не
в земле, А берестовую почту. Свидетельства древнего бытия Нежданно, внезапно открыли, Что не бояре одни да князья В той древности грамотны были. И, если б ученый не вынес на свет Их грамоты, свитые жёстко, Они бы, наверное, тысячу лет Лежали в земле Новгородской. (Василий Соколов).

Слайд 9

Письменные

К письменным источникам относятся:

летописи

жития...

договоры

письма

грамоты

источники

Письменные К письменным источникам относятся: летописи жития... договоры письма грамоты источники

Слайд 10

Летописи

Летописи- это записи событий по годам ( летам).

Записи делали самые грамотные люди

Летописи Летописи- это записи событий по годам ( летам). Записи делали самые
того времени- монахи- летописцы. Они писали о битвах и походах, о строительстве городов, храмов, правлении князей, необыкновенных природных явлениях, пожарах и эпидемиях.

Слайд 11

Новгородские

Впервые на Руси начали записывать сведения о событиях прошлого примерно 1000 лет

Новгородские Впервые на Руси начали записывать сведения о событиях прошлого примерно 1000
назад(в конце 10- начале 11 века).

Новгород был одним из главных центров летописания на Руси. Летописи Новгорода создавались в монастырях и в Софийском соборе.

летописи

Слайд 12

Материал

В древней Руси ещё не было бумаги. Люди использовали для записей кость,

Материал В древней Руси ещё не было бумаги. Люди использовали для записей
дерево, глину, бытовые предметы, пергамент и бересту.

Пергамент- особо выделанная телячья кожа.

для письма

Слайд 13

Береста

Береста( или берёста)- это кора берёзы. Бытовые записи делались на бересте. Её

Береста Береста( или берёста)- это кора берёзы. Бытовые записи делались на бересте.
вымачивали, обрезали и процарапывали буквы острой палочкой.

Берёза- символ русской земли. Из бересты в старину изготавливали:

обувь, посуду, корзины, украшения, игрушки

Слайд 14

Важная находка

Настоящей сенсацией в Новгороде стала находка первой берестяной грамоты 26 июля

Важная находка Настоящей сенсацией в Новгороде стала находка первой берестяной грамоты 26
1951 года. Грамоту нашла молодая сотрудница археологической экспедиции Нина Фёдоровна Акулова.

Это был плотный и грязный свиток бересты, покрытый чёткими буквами.Буквы были процарапаны заострённой палочкой ( из кости, дерева, металла)- писалом. Сейчас найдено более 1000 берестяных грамот.

Слайд 15

Берестяная почта

Ценная находка доказала, что новгородцы были грамотны.

До нас дошли их

Берестяная почта Ценная находка доказала, что новгородцы были грамотны. До нас дошли
имена: Гордий, Митюня, Кулотка, Гюрька, Сновид, Гостята, Остромир, Радигост …

В грамотах были письма друг другу, хозяйственные распоряжения, политические донесения, записи судебных дел, бытовые просьбы, жалобы, рецепты, заказы художникам на изготовление икон, заговоры и молитвы.

Слайд 16

Кириллица

Все записи на берестяных грамотах делались на старославянском языке.

Одна из первых славянских

Кириллица Все записи на берестяных грамотах делались на старославянском языке. Одна из
азбук- кириллица.

Она создана братьями Кириллом и Мефодием на основе алфавита древних мореплавателей- финикийцев.

Слайд 17

«Аз» да «буки»»

ля каждой буквы в древнем алфавите было придумано своё название-символ.

А

Б

В

Г

Д

Е

аз

буки

веди

глаголь

добро

есть

Соединив

«Аз» да «буки»» ля каждой буквы в древнем алфавите было придумано своё
эти буквы, прочитаем:

« Я буквы знаю, говори добро есть».

«Аз» да «Буки»- получится АЗБУКА.

В старину говорили: «Аз» да « Буки»- вот и все науки.

Слайд 18

Как учили детей

В Древнем Новгороде грамоту знали и взрослые, и дети.

Во время

Как учили детей В Древнем Новгороде грамоту знали и взрослые, и дети.
раскопок найдены: церы- деревянные дощечки с углублением для воска;
писала- палочки с острым концом для письма и лопаточкой для исправления ошибок. Это были первые «тетради» маленьких новгородцев.

Слайд 19

Грамота Онфима

Среди многих находок был кусочек бересты, на котором процарапаны буквы и

Грамота Онфима Среди многих находок был кусочек бересты, на котором процарапаны буквы
рисунки. Он был подписан « Онфиме».

Учёные предположили, что автору было около 6- 7 лет.

Мальчик изобразил всадника на лошади, поражающего копьём врага. Так он представлял себя.

Слайд 20

Проверь себя

1. Какие виды исторических источников существуют?

Вещественные письменные

2. Как называется наука о древностях?

археология

3.

Проверь себя 1. Какие виды исторических источников существуют? Вещественные письменные 2. Как
Древние записи событий по годам- это

летописи

4. Как называется материал для письма из коры дерева?

береста

5. Кто авторы первой славянской азбуки?

Кирилл и Мефодий

Слайд 21

Перелистали мы, друзья, Истории страницы. Нам забывать о них нельзя: Всё в жизни пригодится!

Перелистали мы, друзья, Истории страницы. Нам забывать о них нельзя: Всё в жизни пригодится!
Имя файла: Презентация-на-тему-История-Новгорода.pptx
Количество просмотров: 221
Количество скачиваний: 0