Содержание
- 2. Тема урока : «Коллективизация сельского хозяйства»
- 3. Цель урока знать о состоянии сельского хозяйства и положении крестьян накануне коллективизации; выяснить причины коллективизации, этапы
- 4. План урока I. Состояние сельского хозяйства накануне коллективизации. II. Борьба в партийном руководстве по вопросу коллективизации.
- 5. Проблемное задание О коллективизации и её целях в 30-е годы говорили, что она сделает крестьян-колхозников зажиточными
- 6. Сельское хозяйство в конце 20-х г.г. Крестьяне и крестьянский быт В 1928 г. на селе проживало
- 7. Борьба в партийном руководстве по вопросу коллективизации Сталин видел выход из кризиса в необходимости форсированной индустриализации,
- 8. Ученые-аграрники о крестьянах Александр Васильевич Чая́нов (17 января 1888 года, Москва — 3 октября 1937 года)
- 9. Отвечаем на вопросы Самостоятельная работа с учебником истории 9 класс стр.: 176-177 Какая дискуссия проходила в
- 10. Причины коллективизации На ХV съезде ВКП (б) На ХV съезде ВКП(б), проходивший в декабре 1927 года
- 11. Сроки проведения коллективизации 1929 г. – выход статьи Сталина «Год великого перелома». Статья Сталина стала теоретическим
- 12. Ликвидация кулачества Раскулачивание Ю.А. Зайцева. Чебоксары. 1929-30-е гг. Ликвидацию кулачества проводили в два этапа. 1 этап
- 13. Определение кулака Хозяйство середняка В перечне признаков кулацких хозяйств, опубликованном в 1930 году, были записаны такие
- 14. Недовольство крестьян коллективизацией Крестьяне читают статью Сталина "Головокружение от успехов Форсированная коллективизация и массовое раскулачивание вызвало
- 15. Итоги коллективизации Массовый голод 1932-1933 г.г. Разразился массовый голод в 1932/33 г.г. в период коллективизации —
- 16. Итоги коллективизации В короткие сроки в деревне была в основном ликвидирована неграмотность, проведена работа по подготовке
- 17. Проверяем проблемное задание О коллективизации и её целях в 30-е годы говорили, что она сделает крестьян-колхозников
- 18. Рефлексия Кластер Выполнить кластер со словом - коллективизация (работа в парах – на отдельном альбомном листе).
- 19. Домашнее задание 1.П. 17-18, читать ; 2.Написать эссе на выбор : а)«Коллективизация в судьбе моей семьи».
- 21. Скачать презентацию


















Моделирование пенсионной системы России
Образ Петра I в творчестве М.В. Ломоносова
Буквы о- а- в корнях рос раст ращ
Urok_157-159_Napolnoe_soderzhanie_broylerov
План реализации проекта
РАЗВИТИЕ ПАРТНЕРСКИХ ОТНОШЕНИЙ В ОБЛАСТИ ЖИЛИЩНОГО КРЕДИТОВАНИЯ
Микрофлюидные МЭМС. Сенсоры для биологических и медицинских микросистем. Микронасосы. Персональный мониторинг здоровья
Welcome to Krasnoyarsk
Технология приготовления блинов и блинчиков
Елочные игрушки
Создание аксессуаров с использованием лоскутных техник
Презентация на тему Пресноводные рыбы
Бабушка плюшевого медвежонка
Памятники деревянного зодчества в Марийском крае.
Реализация профильного обучения математике в условиях сельской школы.
Презентация на тему Я талантлив
Вакцины от ВПЧ. Конкурентная борьба и стратегия работы врача женской консультации.Нужна ли нам государственная программа вакцина
Курсы критического мышления. Школа лидерства
Тренировка памяти
Правописание Н и НН в суффиксах имен прилагательных
Культура и мораль
Электроника. Биполярный транзистор. Несимметричная p-n-p структура
Weihenstephan-Triesdorf University of Applied Sciences
Стадии развития насекомого (3 класс)
Make up the names of animals tlephane kemony figrafe noli rohse xof tac lecrodico lowf reab regti ribtab ribd ogd.
Основы организации локальных сетей Лекция 12 Тенденции развития локальных сетей Ethernet кандидат технических наук, доцент Новиков
Пейзаж
РЕАЛИЗАЦИЯ ОРТОПЕДИЧЕСКИХ ИЗДЕЛИЙ В ПРЕМИАЛЬНОМ СЕГМЕНТЕ РЫНКА. - презентация