Содержание
- 2. Найдите значение логарифмов. 1)log5 25 = 2)log8 64 = 3)log5 5 = 4) log 25 5
- 3. Ответы 2 2 1 ½ ¼ X=1/3 X=3 X=64 X=5 X=11
- 4. Вычислить используя свойства логарифмов lg8+lg125= lg4+lg25= lg20-lg2= log 4 8+log 4 2= log 3 72-log 3
- 5. Ответы 3 2 1 2 2
- 6. Найдите области определения функции:
- 7. ВЫЧИСЛИТЕ ЗНАЧЕНИЕ ВЫРАЖЕНИЯ:
- 8. Решите уравнение 1) log 1/3 (2x-1)=-2 a)5; b)3; d)4 2) log0,2(2x+5)=1 a)-3,4; b)-2,4; d)2,4 3) log2(4-x)=0
- 9. Ответы а b d
- 11. Скачать презентацию








Многоконтурные системы АЭП
197368
Компьютерные очки и страшные сказки про мониторы
Паршин Максим Викторович www.ar.gov.ru
АСТАНА- СТОЛИЦА КАЗАКСТАНА
Конкурс Мисс Школьная Республика
О нормативном регулировании государственной (итоговой) аттестации обучающихсядекабрь 2011 год
Внедрение Киев РРТ
Презентация на тему: Папка классного руководителя
Цифровые образовательные ресурсы по географии
Все о электрическом токе
Единый методический день «Наша новая школа»
Продажи и поставки автозапчастей Конфигурация поддерживает оформление практически всех первичных документов торгового учета, в
Система GeoIDEМоделирование и подсчет запасов угольного месторождения
Презентация на тему Рождество в Англии
ЗОНТЫ
Презентация логотипа для ООО Константа
Основные виды композиции
Правильная рабочая поза.
Моногибридное скрещивание
Построение компании “нового формата” на примере Интернет-лаборатории “КСАН”
Живая и неживая природа.
Поддержка социальной и творческой активностипедагогов средствами сетевых сервисов Web 2.0
Вычитание суммы из числа и числа из суммы
Семья. Семейные ценности
Либеральные реформы 1860-70 гг
Пространственные, архитектурные и инфраструктурные решения, отражающие идеи города Челябинска
ДЕТИ НЕШПИОНОВ: КАК ЗАЩИТИТЬ КОМПЬЮТЕРНЫЙ КЛАСС?Баричев Сергей Геннадьевич, к.т.н. преподаватель информатики СОШ №593 (г. Москва)