Содержание
- 2. Персидская держава, завоевавшая и объединившая во второй половине VI века до н. э. огромную часть тогдашнего
- 3. В 500 году это недовольство вылилось в открытое восстание против персидского владычества, которое начали и возглавили
- 4. В 492 году персы предприняли из Малой Азии сухопутно-морской поход против Греции, однако в силу сложившихся
- 5. В 490 году произошел новый поход персов. На этот раз они решили перевезти свою армию через
- 6. Персы имели 10 тысяч конницы и около 10 тысяч пеших лучников. У греков же было 11
- 7. Греками командовали десять стратегов: один из них, Мильтиад, был хорошо знаком со способами действия персидской армии.
- 8. К нему обратился Мильтиад с речью: "Теперь в твоей власти, Каллимах, или повергнуть Афины в рабство,
- 12. Афиняне завладели семью кораблями. На остальных кораблях персы отплыли в море, стремясь достичь Афин раньше, чем
- 13. В Марафонской битве греки дали первый отпор персам. Этот бой показал, что тяжеловооруженной, хорошо обученной пехоте
- 15. Скачать презентацию












Литература 7 класс
Трудный диалог с учёбой или как помочь своему ребёнку учиться
Магниевые и медные сплавы
Семейная арт-терапия
Биоритмологические особенности африканских студентов в начальный период обучения в Москве
Декор помещения
Как встречают Новый год люди разных широт
Презентация на тему Георгий Константинович Жуков 1896-1974
Столбчатые и линейные диаграммы Водоемы нашего края
Дорожная карта внедрения бизнес - процессов
Стратегические направления развития высшей медицинской школы в России
Привлечение финансирования инвестиционных проектов
Украина - переход к новой модели рынка электроэнергии
Занятие 1
«Учебный реалистический рисунок как средство познания и изучения действительности»
www.oriflame.ru Новое поколение онлайн
Когнитивное развитие ребенка от 6(7) до 11(13) лет
Основные направления модернизации системы образования Печорского района c целью обеспечения реализации Федерального государств
Педагог дополнительного образования детей и взрослых
Великолепное установление института семьи и брака открывает нам тайны Царствия Божьего!
«Русская словесность: уроки истории русского языка в школе.» Преподаватель: Федорова СН
Компания by Masy
ПРОЕКТ школы №25 «Путеводитель по Адлеру для иностранных туристов»
Тест по произведению М.Ю.Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова
Тела вращения
Разминка для мозгов
математика
Презентация на тему Л.Н. Толстой "Кавказский пленник"