Презентация на тему Методические рекомендации по использованию информационно-коммуникативных технологий
Содержание
- 2. Актуальность темы Использование информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в учебном процессе является актуальной проблемой современного школьного
- 3. Основная цель – совершенствование образовательного процесса, создание единой образовательной среды, повышение качества образования.
- 4. Основные задачи: развитие у учащихся навыков и умений ориентации в современном информационном пространстве; воспитание системно и
- 6. Орфоэпическая разминка №1 Укажите правильный вариант постановки ударения. 1.Верба 2.Столяр 3. Диспансер 4. Завидно 5. Ходатайствовать
- 7. Орфоэпическая разминка №2 Укажите правильный вариант произношения: 1.пар(т,э)р – пар(тэ)р 2.(т,э)рмос – (тэ)рмос 3. к(рэ)м –кр(р,э)м
- 8. Лексическая разминка Укажите вариант с речевой ошибкой. 1.Играть большую роль- выполнять большую роль. 2. Иметь важное
- 9. Морфологическая разминка Укажите правильный вариант 1. светлая тюль – светлый тюль 2. Травяная шампунь – травяной
- 10. Домашнее задание Прочитать материал параграфа 23 и ответить на вопросы: А)какое значение имеет суффикс в словах
- 11. Использование мультимедиа на уроках развития речи А.К.Саврасов «Грачи прилетели»
- 12. Тема урока: Фразеология. Фразеологические единицы русского языка и их употребление
- 13. Цели урока: Продолжить работу над изучением фразеологического состава русского языка: повторить, углубить и обобщить знания о
- 14. Проблемный вопрос Какие характерные черты, отличительные признаки фразеологизмов вы можете назвать?
- 15. Свойства фразеологизмов: фразеологизмы воспроизводимы; фразеологизмы выполняют одну синтаксическую роль в предложении; фразеологизмы обозначают единое по смыслу
- 16. Работа с термином Идиоматичность – невыводимость значения фразеологизма из значений входящих в его состав слов: например,
- 17. Источники происхождения фразеологизмов: Профессиональные выражения (сойти со сцены); Античная мифология (яблоко раздора); Научная и художественная литература
- 18. Фразеологизм «взять себя в руки» означает… сдержать себя, успокоиться взять на себя ответственность; принять важное решение;
- 19. Фразеологизм «вставлять палки в колеса» означает… устать; победить, превзойти; мешать; перекусить.
- 20. Угадайте, какой фразеологизм зашифрован на рисунке, и определите его значение:
- 21. Угадайте, какой фразеологизм зашифрован на рисунке, и определите его значение:
- 22. Угадайте, какой фразеологизм зашифрован на рисунке, и определите его значение:
- 23. Угадайте, какой фразеологизм зашифрован на рисунке, и определите его значение:
- 24. Домашнее задание: параграф 11; упр. 47 (письменно); мини-сообщение на тему «Фразеология Тульской области».
- 26. Скачать презентацию