Содержание
- 2. Основные методы решений логарифмических уравнений
- 3. Определение Логарифмом положительного числа b по основанию a, где a>0, , называется показатель степени, в которую
- 4. 1. Использование определения логарифма.
- 5. 2. Метод потенцирования. Пример 2.
- 6. 3. Введение новой переменной. Пример 3.
- 7. 4. Приведение логарифмов к одному основанию.
- 8. 5. Метод логарифмирования.
- 9. 6.
- 10. Каждому уравнению поставьте в соответствие метод его решения * по определению логарифма метод потенцирования метод подстановки
- 11. Функциональные методы решения логарифмических уравнений *
- 12. Использование области допустимых значений уравнения
- 13. Определение Областью допустимых значений уравнения называется общая область определения всех функций, входящих в уравнение Утверждение1 Если
- 14. Утверждение 2. Если область допустимых значений уравнения состоит из конечного числа значений, то корни уравнения содержатся
- 15. Проверка: При х = -1 получаем 0=2. Равенство неверно. Значит х = -1 не является корнем
- 16. Алгоритм решения Находим ОДЗ уравнения. 2) Если ОДЗ - пустое множество, то уравнение не имеет корней.
- 17. Использование монотонности функций.
- 18. * Теорема. Если функция ƒ(х) монотонна на некотором промежутке , то уравнение ƒ(х) = c имеет
- 19. Теорема. Если на некотором промежутке функция ƒ(х) возрастает, а функция g(х) убывает, то уравнение ƒ(х) =
- 20. Алгоритм решения Найти ОДЗ. Подбором найти корень уравнения. С помощью монотонности функции доказать, что корень единственный.
- 21. Использование множества значений (ограниченности) функций
- 22. * f(x) и g(x)- элементарные функции, Е(f) и Е(g) – множества значений этих функций. Утверждение 1.
- 23. Утверждение 2. Если E(ƒ)∩E(g)= и f(x)≤ M, а g(x)≥M, то уравнение f(x)= g(x) равносильно системе уравнений
- 24. Алгоритм решения 1.Оценить обе части уравнения 2.Если f(x)≤ M, а g(x)≥M, то равенство f(x)= g(x) возможно
- 25. Проверьте свои знания тестированием Пройдите по ссылке: Логарифмические уравнения. Логарифмические уравнения.exe * Критерии оценки 3 б.
- 26. Ну кто придумал эту математику ! У меня всё получилось!!! Надо решить ещё пару примеров. Учитель
- 28. Скачать презентацию

























Презентация на тему История города Краснодара (2 класс)
УРОК ПО МАТЕМАТИКЕ В 7 КЛАССЕ
"Биография" слова или каков его истинный смысл
Современные средства поражения
Onomatopoeticheskaya_teoria
Социализация
Архитектурные элементы барокко. Иллюстрированный словарь
Иллюстрации Орби Бердслея к драме Саломея
Кактус (бисероплетение)
Какие устройства мы можем создать в школьных условиях?
Искусство доколумбовой Америки
Текущие предложения по спонсорству спортивных событий
Лабораторный практикум Excel
Элективный курс по обществознанию «Право в жизни человека и общества» Автор: Боркова Ольга Ивановна, учитель обществознания.
Презентация на тему Тундра 4 класс
Презентация на тему Простые дроби. Повторение и обобщение
Стагнация. Синдром эмоционального выгорания (СЭВ)
История футбола
Презентация на тему Правописание сочетаний: жи, ши, ча, ща, чу, щу
Техника безопасности в спортивном зале на спортивных играх: волейбол, баскетбол
Презентация на тему Влияние природных условий на жизнь и здоровье человека (8 класс)
Война в судьбе моей семьи
Методы развития памяти
Презентация на тему Характеристика человека как вид текста. Строение данного текста, его языковые особенности
Театры Архангельска
«Украинские бизнес-тренды: регионы, отрасли, товары»«Отраслевая практика лизинга в Украине»
Проводники и изоляторы вокруг нас
Организация деятельности фирмы