Содержание
- 2. Массив – пронумерованная совокупность ячеек памяти, названная одним именем 1 2 3 4 5 6 7
- 3. Описание массива 2 Var имя:ARRAY[1..N] OF тип; Объявление массива в разделе описания переменных: Например: Var A:Array[1..10]
- 4. Type t=array[1..10] of integer; Var a : t; Const m=10; Var a : array [1.. m]
- 5. Сonst a:array[1..5] of integer = (3,-2,1,4,3); Массив констант Описание массива 4 Var N:Array ['A'..'Z'] of Integer;
- 6. 1. Заполнение массива с клавиатуры For i:=1 to N do begin Write(' a [ ' ,
- 7. 2. Заполнение массива случайными числами. m[i]:=RANDOM (А) случайное число из интервала [0; А) m[i] :=RANDOM(B-A)+A; случайное
- 8. 3. Заполнение массива при помощи прогрессии. Заполнить массив числами 3,5,7,9,11 и т.д. На первом месте стоит
- 9. а) в столбик: For i:=1 to N do Writeln(a[i]:4:2); б) в строку For i:=1 to N
- 10. Вывод массива в две строки 9 Задача 1. Заполнить массив из 10 элементов случайными числами из
- 11. Вывод массива в две строки 10 1 Пустой Writeln между циклами обычно в блок-схеме не изображают.
- 12. Заполнение массива 11 Задача 2. Составить программу заполняющую массив из 10 элементов, числовой последовательностью: 1,4,9,16… (где
- 13. Заполнение массива 12 Задача 3. Составить программу заполняющую массив из 10 элементов, числовой последовательностью: 2, 3,
- 14. Изменение элементов массива удовлетворяющих условию For i:=1 to N do If (условие) then a[i]:=значение: Условия: a
- 15. Блок-схема обработки массива Блок-схема обработки и вывода в одном цикле Обработка массива 14 Цикл обработки и
- 16. Нахождение суммы элементов массива удовлетворяющих условию: s:=0; For i:=1 to N do If (условие) then s:=s+
- 17. Подсчет количества элементов удовлетворяющих условию: k:=0; For i:=1 to N do If (условие) then k:=k+1; WriteLn('Кол-во=',k:10);
- 18. Задача 4. Дан массив из 15 целых чисел заполненный случайными числами из интервала [0; 20]. Выведите
- 19. Writeln; s:=s/15; Writeln('Среднее арифметическое = ',s:10:5); k:=0; For i:=1 to 15 do if (a[i] Mod 2
- 20. Нахождение максимального элемента в массиве и его номера: max:=a[1]; k:=1; for i:=2 to N do if
- 21. max:= 1; for i:=2 to N do if a[i] > a[max] then max:=i; writeln('Максимальный элемент ',а[max]);
- 22. Сортировка элементов массива по возрастанию For i:=1 to N-1 do For j:=i to N do if
- 23. Сортировка массива 22 i, 1, N-1 j, i, N ai>aj p=ai ai=aj aj=p Да Нет Общая
- 24. Сортировка массива 23 Упорядочить по возрастанию: 4 -2 6 -5
- 25. Вставка элемента с номером p в последовательность For i:=N downto p do a[i+1]:=a[i]; a[p]:=значение; N:=N+1; За
- 26. Удаление элемента с номером p из массива: for i:=p to (N-1) do a[i]:=a[i+1]; N:=N-1; Вставка и
- 27. Вставка элементов удовлетворяющих условию в другой массив. Пусть нам дан массив с именем А, а переместить
- 28. Задача 5. Дан массив из 10 целых, положительных не повторяющихся чисел. Проверить образуют ли его элементы
- 29. Начало Проверка массива 28 r:= a2-a1; flag:=true i, 2, 9 ai+1-ai ≠ r flag:=false flag=true 1
- 30. Задача 6. Дан массив из 10 случайных чисел из интервала от -10 до 10. Найти номер
- 31. Заполнение массива 30 Задача 7. Заполнить массив из 10 элементов случайными числами из интервала [0; 10),
- 33. Скачать презентацию

![Описание массива 2 Var имя:ARRAY[1..N] OF тип; Объявление массива в разделе описания](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/277861/slide-2.jpg)
![Type t=array[1..10] of integer; Var a : t; Const m=10; Var a](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/277861/slide-3.jpg)
![Сonst a:array[1..5] of integer = (3,-2,1,4,3); Массив констант Описание массива 4 Var](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/277861/slide-4.jpg)

![2. Заполнение массива случайными числами. m[i]:=RANDOM (А) случайное число из интервала [0;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/277861/slide-6.jpg)

![а) в столбик: For i:=1 to N do Writeln(a[i]:4:2); б) в строку](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/277861/slide-8.jpg)










![Нахождение максимального элемента в массиве и его номера: max:=a[1]; k:=1; for i:=2](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/277861/slide-19.jpg)
![max:= 1; for i:=2 to N do if a[i] > a[max] then](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/277861/slide-20.jpg)










Государственные закупки
Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг
Как подготовиться к конкурсу «Программные проекты Imagine Cup»
Влияние информационных технологийна повышение безопасности пациентовна примере примененияклинической информационной системы
Роль пейзажа в рассказе И.С.Тургенева «Бежин луг»
Экологические проблемы мира
Трудности в обучении
Доступный тайм-менеджмент и целедостижение в профессиональной деятельности педагога для профилактики эмоционального выгорания
Органы дыхания гигиена дыхания 4 класс
Анна Иоанновна
Финансовый рынок
Методы активного обучения на уроках информатики в МОУСОШ №22
Аналитика в Facebook. Рекламная компания
Соль Земли
Регулировка высоты закрытия штампа
Основы дизайн-проектирования. Геометрические построения как способ гармонизации. Работы учащихся
Вручение премии Бекира Чобан-заде Карасубазар, 27 мая 2011 г.
900 дней блокады08.09.1941-2 7.01.1944
Ломоносов Михаил Васильевич1711г.-1765г.
3 Тема Стандартизация и унификация документа (3)
Академия профессионального роста
Полиуретан
«Использование информационных коммуникационных технологий в образовательном процессе»
МОУ « УРАЛЬСКАЯ СОШ «подготовили : учащиеся кружка «Веселая информатика» руководитель Малыгина Е.В.
Линия и ее выразительные возможности. Ритм линий
Рубежный (итоговый) контроль по математике в 6-х классах МОУ СОШ №6апрель 2007 года
Двигатель внутреннего сгорания (10 класс)
ВЫХОДИ В ИНТЕРНЕТ!