Слайд 2 Цель:
дать понятие о нитратах, роли их в природе, степени воздействия на
организм человека. Разобрать причины накопления нитратов в растениях и почве. Формировать представления учащихся о здоровом образе жизни.
Слайд 3 Задачи:
Познакомить с понятием нитратные соединения, процессами трансформации их в природе,
физиологической ролью для растений. Побудить исследовательский интерес к экологическим процессам.
Изучить роль нитратов для организма человека в целом, тем вызвать поисково-исследовательский интерес, воспитать бережное отношение к здоровью, привить гигиенические навыки.
Произвести определение содержания нитратов в овощах и фруктах, познакомить с навыками проведения микроанализа, актуализировать познавательный интерес не только к биологии, но и к смежным наукам как химия и экология.
Слайд 4 Актуальность проекта:
Качество среды жизни и состояние здоровья человека, его трудоспособность и
продолжительность жизни определяется в первую очередь качеством атмосферного воздуха, питьевой воды и потребляемой пищи. Охрана здоровья человека становится актуальной задачей современности. В результате антропогенной деятельности человечество все больше отдаляет себя от природы и условий, которые способствовали формированию в процессе эволюции адаптационных механизмов организма. Решить проблему отдаления человечества от природы можно, если взрастить у детей экологическую сознательность и грамотность.
Слайд 5 Ведущая идея проекта:
Каждый учащийся индивидуально должен произвести исследование содержания нитратов в
овощах и фруктах, дать гигиеническую оценку о пригодности продукта для употребления в пищу.
Слайд 6 Работа над проектом:
Актуальность проекта. Определение
ведущей идеи.
Целеполагание.
Планирование работы по реализации проекта.
Реализация
проекта. Ход работы.
Защита постерного доклада.
Рефлексия.
Слайд 7 Планирование работы по реализации и защите проекта:
І – этап – дать
пояснение к понятию нитратные соединения. Роль их в природе и влияние на здоровье человека.
ІІ – этап – отобрать образцы для исследования. Приобрести продукты в нескольких магазинах и рынках, произвести определение содержания нитратов в образцах.
ІІІ – этап – дать гигиеническую оценку загрязнения продуктов питания на нитраты в виде постерного доклада.
Слайд 8Реализация проекта :
І – этап. Мультимедийная лекция на темы:
Нитраты и нитриты, их
роль в растениях. Качества овощей.
Нитраты и здоровье человека.
Слайд 9Реализация проекта :
ІІ – этап
Взятие образцов с прилавков некоторых рынков (организованных и
стихийных) и магазинов (магазин-киоск, маркет, супермаркет).
Определение содержания нитратов в овощах и фруктах.
Слайд 10Реализация проекта :
ІІІ – этап. Защита проекта в виде постерного доклада, оценка
жюри.