Содержание
- 2. Восстановите правило. Правописание суффиксов –ек-, -ик-. Суффикс *к пишется тогда, когда при склонении гласный в суффиксе
- 3. Восстановите правило. Правописание суффиксов –ек-, -ик-. Суффикс ик пишется тогда, когда при склонении гласный в суффиксе
- 4. Распределите слова в таблице в зависимости от суффикса завиточ*к флажоч*к халат*к кружоч*к солдат*к бинт*к нол*к отрывоч*к
- 6. Вставьте пропущенные буквы Ра*нька лап*нька бат*нька душ*нька Люс*нька лис*нька Миш*нька дев*нька руч*нька стрекоз*нька доч*нька дорож*нька
- 7. Вставьте пропущенные буквы Раенька лапонька батенька душенька Люсенька лисонька Мишенька девонька рученька стрекозонька доченька дороженька
- 8. Восстановите правило. Правописание суффиксов –енк-, -инк-. Суффикс *нк пишется в существительных, обозначающих лиц женского пола: француж*нка,
- 9. Восстановите правило. Правописание суффиксов –енк-, -инк-. Суффикс енк пишется в существительных, обозначающих лиц женского пола: француженка,
- 10. Вставьте пропущенные буквы зазубр нка и посуд нка виноград нка медвежат нка бас нка завал нка
- 11. Распределите слова в таблице балала*чка лепеш*чка пугов*чка копе*чка Ван*чка ле*чка син*чка тем*чко умн*чка чаш*чка сестр*чка нян*чка
- 13. Выводы: В ласкательных суффиксах собственных имен существительных пишется –ечк. В существительных среднего рода на -мя пишется
- 14. Образуйте слова, используя суффиксы -ушк, -юшк-, -ышк--ишк-. платье - платьишко ребро - ребрышко батя - батюшка
- 15. Образуйте слова, используя суффиксы -ишк-, -ышк-, -юшк-, ушк. перо - перышко борода - бородушка стыдоба -
- 16. Выводы: В существительных всех трех родов с мягкой основой пишется суффикс -юшк. В существительных мужского и
- 17. Восстановите правило В существительных мужского рода пишется суффикс -*ц, а в существительных женского рода - -*ц.
- 18. Восстановите правило В существительных мужского рода пишется суффикс -ец, а в существительных женского рода - -иц.
- 19. Распределите слова в таблице сребролюб*ц скитал*ца однофамил*ца копь*цо кресл*це счастлив*ца честолюб*ц письм*цо варень*це сукн*цо масл*це имень*це
- 21. Образуйте от данных слов однокоренные с суффиксом -ен. время - темя - вымя - племя -
- 22. Перепишите предложения, вставляя пропущенные суффиксы. Сквор а уселся на дерево перед окном. ушк Сон а вбежала
- 24. Скачать презентацию





















Транспортные запасы
«Город скидок»: одна карта вместо целой колоды!
Укрепление лидерских позицийна рынке коммерческого транспорта
Эволюция человека 9 класс
Trolejbusová doprava na Slovensku – história a súčasnosť
Программа информационного развития Профсоюза работников образования и науки ЛНР
принипы работы с ОС (1)
В 2009 году в России в пилотном режиме началась реализация отраслевой целевой программы по строительству семейных молочных ферм. С 20
Занятие № 3 Речевые средства общения
Процесс принятия и реализации управленческих решений
Дом –музей Островского в Замоскворечье
Терроризм угроза обществу
Самоуправление: основные понятия
Викторина Что я знаю о символах РФ
Построение плана и разреза горного отвода, расчет годовой мощности и срока службы шахты (уголь)
Понятие кредита и займа. (Тема 9)
Путь к книге
Информация о Хозяйственных Обществах, созданных ВУЗами и НИИ в соответствии с Федеральным Законом от 02.08.2009 ФЗ-217 (на 08.06.2011 г.)
Презентация на тему Методы исследования механической активности сердца
Китайский язык 第四课. Урок 4
Презентация на тему Электромагнитная индукция
А.С.Пушкин.«ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН»
Флаги Военных подразделений Российской Федерации
Праздник весны и труда. 1 Мая
МОДЕЛЬ ТОЧКИ
MadLib String Theory
Погоны
«Эффективность урока – стимул к успеху учителя и ученика»