Презентация на тему «открытие» новых знаний

Цель урока. Познакомить учащихся с делением существительных на три группы (склонения) по наличию специфических падежных окончаний.
Задачи урока.
Развитие умений определять склонение имен существительных, обобщать материал таблицы.
Развитие речи, внимания, умения анализировать, классифицировать, развитие навыков самооценки, самоконтроля.
Воспитание трудолюбия, умения доводить начатое дело до конца

«Человек без знаний – все равно, что гриб: хотя на взгляд и крепкий, а за землю плохо держится»

Стена, земля, папа, Коля, стол, конь, село, поле, степь, ель.

Имя существительное
Часть речи
Предмет
Кто? Что?
Подлежащее, вт.член
Изменяется по падежам и числам
М.р.
Ж.р.
Ср.р.
Одуш.
Неодуш.
Собствен.

стена
папа
земля
Коля
стол
село
конь
ель
степь
поле
Ж.р.
М.р.
Ср.р.

стена
папа
земля
Коля
стол
село
конь
ель
степь
поле
Ж.р.
М.р.
Ср.р.

1 склонение
2 склонение
3 склонение

Группы склонения имен существительных.

1 склонение
2 склонение
3 склонение
ж.р. м.р.
а
я
м.р. ср.р.
е
о
ж.р.
-ь

Определить род
Выделить окончание
Указать склонение

Скатерть, яблоко, трамвай, печь, морковь, морковка, хозяйство, салют, съёмка, обезьяна, библиотека, квартира, роскошь, радость, агроном.

1 склонение
2 склонение
3 склонение
Морковка
съёмка
обезьяна
библиотека
квартира
яблоко
трамвай
хозяйство
салют
агроном
скатерть
печь
морковь
роскошь
радость
Ж.р.
Ж.р.
Ж.р.
Ж.р.
Ж.р.
Ср.р.
М.р.
Ср.р.
М.р.
М.р.
Ж.р.
Ж.р.
Ж.р.
Ж.р.
Ж.р.

Человек без знаний – все равно, что гриб: хотя на взгляд и крепкий, а за землю плохо держится

Имя существительное
Часть речи
Предмет
Кто? Что?
Подлежащее, вт.член
Изменяется по падежам и числам
М.р.
Ж.р.
Ср.р.
Одуш.
Неодуш.
Собствен.
1 скл.
2 скл.
3 скл..