Содержание
- 2. Выбери вопрос!
- 3. Вопрос от писателя 10 С какой целью И Северянин использует повтор выделенных звуков? Как называется этот
- 4. Вопрос от писателя 20 Объясните правописание выделенного имени прилагательного в отрывке из стихотворения М. Ю. Лермонтова
- 5. Вопрос от писателя 30 Объясните рифмовку выделенных слов в отрывке из стихотворения А. С. Пушкина «Я
- 6. Вопрос от писателя 40 Объясните рифмовку выделенных слов в отрывке из романа А. С. Пушкина «Евгений
- 7. Вопрос от писателя 50 Какими звуками А. С. Пушкин передаёт грохот и топот копыт в стихах
- 8. Этимология 10 Можно ли считать этимологически родственными слова: бедро – берцовая (кость)? Этимологически родственные Эти слова
- 9. Этимология 20 Можно ли считать этимологически родственными слова: пряник, пряный, пряжа, пряжка? Этимологически родственные пряник и
- 10. Этимология 30 Можно ли считать этимологически родственными слова: век – веко – увечье - вечер? Этимологически
- 11. Этимология 40 Можно ли считать этимологически родственными слова: вор – врать – ворожить – врач –
- 12. Этимология 50 Можно ли считать этимологически родственными слова: ваять – вить - вития ? Ваять (общеслав.)
- 13. Этимология 50 Можно ли считать этимологически родственными слова: верста – вертеть – верстак – сверстник –
- 14. Объясни фразеологизм 10 Объясните значение и происхождение крылатого выражения «не мечите бисер перед свиньями» Бесполезно говорить
- 15. Объясни фразеологизм 20 Объясните значение и происхождение крылатого выражения «великий комбинатор» Мошенник, плут. Из романа Ильфа
- 16. Объясни фразеологизм 30 Объясните значение и происхождение фразеологизма Фома неверующий Человек, которого трудно заставить поверить во
- 17. Объясни фразеологизм 40 Объясните значение и происхождение фразеологизма умывать руки Отстраняться отчего-либо, снимать с себя ответственность.
- 18. Объясни фразеологизм 50 Объясните значение и происхождение фразеологизма хлеб насущный Средство, необходимое для существования. Выражение из
- 19. Паронимы 10 Укажите различия в значении слов: главный - заглавный Главный – основной, ведущий Заглавный –
- 20. Паронимы 20 Составьте словосочетания со словами-паронимами: желанный - желательный Желанный гость – желательно сделать
- 21. Паронимы 30 Составьте словосочетания со словами-паронимами: косный - костный Косные взгляды – костный мозг
- 22. Паронимы 40 Составьте словосочетания со словами-паронимами: глиняный - глинистый Глиняный горшок – глинистая почва
- 24. Скачать презентацию





















Кафе Багровый пик. Тематическое кафе в стиле старинного английского замка
отряд Попугаи
Воскресная школа Наши родители помогают нам учиться. Класс Выбирай истину (4-7 лет)
Внеклассное занятие
Дом, в котором мы живем
Культурные традиции народов Евразии
Группа компаний АКОМ. Фирменная рекламная продукция
Презентация на тему Музыкальный калейдоскоп
ДИАГРАММЫ
Компонента KIFConverter проекта KNOWLEDGE.NET
Разработка металлоискателя работающего по принципу цифрового частотомера.
Налоги на майнинг
Эволюция электронной коммерции
Страницы истории 19 века (4 класс)
Проверка знаний по теме «Базы данных»
Поэзия в солдатской шинели
31,03
Международные отношения в 1815-1875 годах
Создание проблемных ситуаций на уроках математики
Презентация на тему Проектная деятельность с детьми в непосредственно-образовательной деятельности по познавательно-речевому ра
Телеобучение (дистанционное обучение) медицинских работниковЭлектронная регистратура
Three events in Great Britain, Russia and The USA
Мининский университет. Шаблон
Фразеологизмы в нашей жизни
Introducere în sisteme cu microprocesoare
Методика развития скоростно-силовых способностей футболистов 12-14 лет
Народные традиции и обряды, элементы фантастики в повести Н.В. Гоголя
Why_are_children_afraid_to_ask_for_help_pptm