Содержание
- 2. Погода Цели: Обучающие: сформировать понятие погода. Развивающие: развивать умение устанавливать причинно-следственные связи между элементами погоды. Воспитывающие:
- 3. Ход урока 1.Организационный момент 2.Повторение изученного Ребята, помните девиз, который поможет вам в работе: “Учитесь, читайте,
- 4. -Какую оболочку Земли вы изучаете? – Перечислите элементы состояния атмосферы. – Что такое атмосферное давление? Как
- 5. Какой ветер более сильный? Почему? 760 мм Рт.ст. 730 мм Рт.ст. 740 мм рт.ст. 1 2
- 6. верно верно
- 7. – Назовите время суток, если ветер дует с моря на сушу. 1)День1)День 2)Ночь
- 8. Верно Далее
- 9. Неверно
- 10. Составьте из звеньев причинно-следственную цепочку: а)воздух поднимается вверх; б) высокая температура; в) образование облаков; г) охлаждение
- 11. а) воздух поднимается вверх; б) высокая температура; в) образование облаков; г) охлаждение воздуха.
- 12. От каких причин зависит содержание водяного пара в атмосфере?
- 13. Над пустыней в момент наблюдения в 1 м³ воздуха при t = +30°С содержалось 15 г
- 14. Задание: “Удивительное растение”. В африканской пустыне Намиб есть растение – вельвичия. Похоже оно на цветок с
- 15. Таким образом, характеристику тропосферы составляют четыре элемента: температура, атмосферное давление, ветер и осадки. Большую часть населения
- 16. Погода очень непостоянна Какие данные необходимы для ее характеристики?
- 18. Так что же такое погода? И от чего она зависит?
- 19. Под голубыми небесами Великолепными коврами, Блестя на солнце, снег лежит...”. А.С. Пушкин
- 20. Мороз и солнце - День чудесный
- 21. Прозрачный лес один чернеет, и ель сквозь иней зеленеет, и речка подо льдом блестит
- 22. “Внезапно небо прорвалось С холодным пламенем и громом, И ветер начал вкривь и вкось Качать сады
- 25. ненастье
- 26. “Полдневный час. Жара гнетет дыханье; Глядишь, прищурясь – блеск глаза слезит, И над землею воздух в
- 27. Жара
- 28. Какой слой атмосферы описан в стихах поэтов? Что такое погода? – это состояние тропосферы. Достаточно знать
- 29. Погода – состояние тропосферы здесь! сейчас! Пользуясь данными календаря сделайте вывод о состоянии погоды с 21
- 30. Известный американский писатель Марк Твен писал: “Если вам не нравится погода, то подождите немного”. Как вы
- 31. верно
- 32. Это перемещение воздушных масс. Они характеризуются двумя свойствами: температурой и влажностью. Какие они бывают по температуре?
- 33. КРАСНОДАР СЕВЕРНЫЙ ЛЕДОВИТЫЙ ОКЕАН КАВ АТЛАНТИЧЕКИЙ ОКЕАН МУВ СУША КУВ КТВ-СРЕДНЯЯ АЗИЯ МТВ-СРЕДИЗЕМНОЕ МОРЕ З СЗ
- 36. Погоду изучают специалисты. Кто они? Как они узнают, откуда? Представим себя синоптиками и попробуем предсказать погоду
- 37. На Ефимия в полдень солнце – ранняя весна. На Ефимия метель – вся Месленица метельная. 6
- 38. Осенью 1794 года французская армия вступила на территорию Голландии
- 39. У голландцев не было достаточного количества солдат и вооружения
- 40. Они открыли шлюзы каналов и затопили дороги, обочины поля Наполеон готов был отдать приказ об отступлении.
- 41. Пауки начали энергично плести паутину
- 42. А так они ведут себя только перед наступлением сухой холодной погоды. Вскоре вода в каналах замерзла
- 43. В настоящее время за каждый срок наблюдений составляют “карты погоды” – синоптические – это основа для
- 44. Снимки из космоса. Облачность.
- 46. Скачать презентацию